小学美术教学教案范本-连环画.docVIP

美术课教案 课题 连环画 类别 造型·表现 教时 1课时 教学简述 连环画是学生喜闻乐见的一种艺术形式，本课通过学生编故事，画连环画，可以培养想象能力，创作能力，语言表达能力以及综合学习能力。 教 学 目 标 通过观察，分析，创作连环画作品，了解连环画的特点、培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。 引导学生在小组学习中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识。 教 材 分 析 教学重点 连环画的特点及其创作方法。 教学难点 故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。 课前准备 彩色复印纸、水彩笔、油画棒等。 教学环节 第一课时 设计意图 教师活动 学生活动 组织教学导入新课 组织教学。 2、导入新课：出示连环画，问学生：这是什么书，你看过吗，他有什么特点。 3、今天我们就用连环画讲故事。 欣赏连环画。 学生发表自己的看法。 分小组利用课前收集的连环画资料进行研究。 稳定学生情绪。 激发学生的学习兴趣。 引导学生思考。 探究式学习活动 结合《哪吒闹海》和其他连环画资料组织学生讨论：连环画与以前我们学过的画有什么不同？ 组际之间交流。 师生总结连环画特点： 提问： 1、你能根据书上的小朋友的作品，讲一讲他们画的是什么故事吗？你 分小组利用课前收集