小学教育优秀教案-卖火柴的小女孩教学设计.docVIP

卖火柴的小女孩 一、教学目标： 1．学会本课生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。（一）导入 19世纪丹麦著名的作家被称为“世界童话之王”。卖火柴的小女孩（）本文写了什么内容？本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴，冷得几次擦燃火柴，产生一次次幻象，最后冻死。 （）学习—4小节内容 　　1．默读思考：读了这一，你都知道了什么？体会到了什么？ 　　（故事发生的时间是大年夜，地点是街上，当时的天气冷极了，一幅悲惨、凄凉冷清的景象） 　2．作者小女孩生活情况细节描写 （）学习—11小节内容 1．默读思考：课文写了小女孩几次擦火柴？：第几次擦燃火柴 现实 第一次 火炉 寒冷 第二次 烤鹅 饥饿 第三次 圣诞树 孤独 第四次 奶奶 痛苦 　　3．小结 因为冷才出现火炉，因为饿才出现烤鹅，因为孤独才出现圣诞树和奶奶，这些幻想，。（）　　1．l）2） 　　2．　　　　（）回忆课文内容，归纳中心思想。 　　（这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对统治者的不满，揭露了资本主义社会的罪恶。）