小学教育优秀教案-美丽的小兴安岭.docVIP

《美丽的小兴安岭 》 教学目标： 1、认识“融、汇”等10个生字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。 2、通过有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产 3、体会作者准确生动的言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 教学重难点： 通过有感情地朗读课文，了解小兴安岭四季美丽的景色，体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 资料准备：多媒体课件 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，揭示课题 1、同学们，我们的祖国地大山河美，之前我们欣赏了西湖晴天雨天的湖光三色，去过富饶的西沙群岛，今天，老师要带大家去东北的小兴安岭走一走，去领略它的美丽与富饶。 2、板书：美丽的小兴安岭，读课题。（正音“兴”，给“兴”的两种读音组词）。 3、简介小兴安岭：你了解“小兴安岭“吗？指名简单介绍。（在地图指出位置，再出示资料袋。） 二、初读课文，了解内容 1、小兴安岭风景美丽，物产丰富，是著名的旅游胜地。为了加强小兴安岭的旅游业，林区管理部门决定招收一批小导游。要做好小导游，我们首先要学好这篇课文，了解小兴安岭。只有闯过一道道关，才能成为 出色的小导游。第一关是读书—— 2、自由读课文，要求：①读准生字，读通句子。②读了课文，小兴安岭给你留下什么印象？ 3