小学音乐教学教案范本-《嘀哩嘀哩》教案.docVIP

《嘀哩嘀哩》《春晓》 教学内容：聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。 教学目的：1、通过欣赏《嘀哩嘀哩》、《春晓》表达对大自然的热爱之情。 2、能够用简单的形体动作配合音乐节奏。 3、学生能够大胆的创编歌词，表现自己，表达自己对春天的赞美。 教学重点：引导学生通过对话，第一次的聆听来感受歌曲《嘀哩嘀哩》、《春晓》所表达的音乐内容和情绪。 教学难点：学生能够依据歌曲的内容，进行即兴编创表演活动。 教学方法：综合音乐感教学法。 教学用具：多媒体 课时安排：一个课时 教学过程：一、组织教学：师生问好。复习歌曲《大树妈妈》 二、创设情景，聆听歌曲。 1、一起背诵一下《春晓》。 2、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么 季节吗？学生很自然地揭题——“春”。听一遍歌曲。 3、翻译《春晓》（一到春天就会睡得格外香甜，不知不觉天已经亮了， 窗外到处传来清脆悦耳的鸟叫声，朦胧中我记起昨晚听到了刮风下 雨的声音，不知道又有多少花儿被吹落在地。） 4、再静静的听一遍歌曲，感受一下诗人当时的感觉。