小学美术教学教案范本-教案 《我设计的自行车》.docVIP

《我设计的自行车》教案 教学重点：掌握自行车的基本构造，并设计一辆具有更多功能的未来自行车。 教学难点：学生创新思维的拓展和未来自行车的设计及表现方法。 课前准备： 1．教师准备教具：收集自行车的历史材料、各种自行车的图片资料、课件、哆啦A梦道具。 2．学生准备学具：油画棒、彩色笔、图画纸。 课堂教学： 一、引导阶段： 1．老师向小朋友介绍一个老朋友──自行车，并由哆啦A梦带领小朋友回到两百年前去参观那时的自行车王国。（课件演示） 2．说一说：请小朋友通过观察，说一说十九世纪自行车王国里的三兄弟各有什么特点呢？ 3．找一找：小朋友和老师一起找一找，现在的自行车王国多了哪些成员，师课件演示欣赏图片。 4．揭示课题—第十四课《我设计的自行车》 二、探索阶段 1．学生根据前一环节欣赏的图片来发现自行车最基本的结构，师根据学生回答示范画出自行车基本结构。 2．以感谢学生帮助的形式，出示未来世界自行车设计大赛的邀请卡。 3．游戏──智力大考验：通过智力大考验者才可以真正获得邀请卡。 第一关：欣赏书本及课外图片并从图片中找出这些未来自行车发生的改变。（强调造型和功能） 第二关：“我是小小设计家”，小组交流：如果让你们像设计家一样，用自己的智慧也来设计一辆自行车，你们有什么特别的创意吗？请交流后，推选代表起来汇报整组的设计情