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- 2017-06-16 发布于浙江
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《春天举行音乐会》音乐教案
教学目标:
1、聆听《春》,感受春的竟境。
2、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。
3、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的,激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。
教学重点、难点:
1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。
2、用生活用品来表现春天的音响。
教学准备:多媒体课件 钢琴 一些生活用品和学习用品
教学过程:
一、 创设情境并欣赏乐曲《春》
1、师:同学们,今天老师将和你们一同走入音乐王国,一起感受音乐的无穷魅力。首先我们静静地听一首好听的乐曲。(点击课件播放《春》。听后请孩子们说一说感受。)
1、你好像听到了哪些声音?请学生回答。(春风、小鸟、泉水、雷声、、、)并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。
2、当你听到它时能举起你的右手吗?
3、你们能用身边的物品模仿这些声音吗?(可用身边的任何物品)。
二、学唱歌曲《春天举行音乐会》
1、你们喜欢这几位朋友吗?好,我们把这几位朋友邀请来举行一场别开声面的音乐会。让我们静静地聆听,这几位朋友是怎样“表演”的。(课件播放《天天举行音乐会》原唱不出谱)
2、谁能说说,歌曲中这几位小演员它们是怎么表演的?(春雨唱歌,春风弹琴,春雷打鼓,春水鼓掌)
那么在这首歌曲中是如何唱的呢?(分批出示节奏条)
春雨 (加上图片) “2/4滴答 0滴|答
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