语文必修Ⅰ粤教版第3课《我的故事以及背后的中国梦》导学稿配套课件.pptVIP

* 3 我的故事以及背后的中国梦(节选) 1．字音识记 (1)单音字 sāo pēng cuò mò (2)多音字 jué jiǎo gōng gòng 2．字形识别 憾 撼 抨 怦 陷 馅 慨 概 彩 采 3．词语积累 ①不可思议：原为佛教用语，指言语思维不能达到的神秘 境界。形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理 解。 ②度日如年：过一天像过一年那样长。形容日子很不好过。 ③感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。 【突如其来 从天而降】 突如其来：突，突然。事情毫无准备地到来。强调突然出 现。 从天而降：比喻出乎意料，突然出现。 例：①千百万农民经过辛勤的耕耘，正准备开镰收割自己 的果实，_________的大雨和洪水却几乎把他们的美好希望涤荡 一空。 突如其来 ②就在这时，忽听一阵轰鸣声，我抬头一看，一架直升机 ________，停在了医院的房顶上。 从天而降 【抚养 扶养 赡养】 抚养：对年幼者的抚育教养。抚养关系是长辈和晚辈之间 的，强调的是教育和保护。 扶养：养活。扶养关系是兄弟姐妹和夫妇之间的，取相互 扶助之意。 赡养：指子女或晚辈对父母或长辈在物质上和生活上的帮 助。 例：③从子女出生时开始，到子女达到成年年龄乃至具有 独立生活能力为止，父母均责无旁贷地承担____义务。 抚养 ④有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡的 祖父母、外祖父母有_____的义务。 赡养 ⑤夫妻出现矛盾分居，经济困难一方有权得到另一方的 _____ 费。 抚养 这是白岩松在美国耶鲁大学的一次演讲。作者以自己出生 的年份 1968 年作为开始，讲述了 1968 年、1978 年、1988 年、 1998 年、2008 年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远 小城的普通孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个 人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化。在每个 年份的叙述中，作者总是先以宏观的眼光概述其时的风云变幻， 然后再从微观入手，讲述“渺小的”自己在风云际会的缝隙中 的生活感受。全文结构如下： 白岩松，生于 1968 年，1985 年考入北京广播学院新闻系， 1989 年分配至中央人民广播电台《中国广播报》工作，1993 年 3 月经崔永元推荐进入中央电视台《东方时空》栏目组工作，后 正式任中央电视台新闻评论部主持人至今。 先后参加了香港回归、三峡大坝截流、1998 年抗洪救灾、 国庆五十周年庆典、澳门回归、北京申办 2008 年奥运会、中国 1．知人论世 加入 WTO、第 29 届奥运会等重大活动的现场报道。参与策划 并主持《焦点访谈》、《中国之路》等节目。2000 年被授予“中 国十大杰出青年”称号。曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、 中国播音主持“金话筒奖”等。 2．关于演讲词 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。 它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡 议。它有三种类型：①叙事型。以叙述为主要表达方式，辅以 适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记 叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。② 说理型。以议论为主要表达方式，在演讲中通过正确深刻的论 点，确凿充足具有说服力的论据，逻辑严密的论证，对听众晓 之以理。③抒情型。以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演 讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥 匙来开启听众心灵。 演讲词的特点：①针对性。演讲要考虑听众的需要，讲话 的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事 情，内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时，演讲又要注 意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体 场合。不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法。②鲜明 性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的 主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批 评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。好的演讲 总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听 众以鼓舞和教育。③条理性。要使讲话易被听众听清、听懂， 就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但 散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果。④通俗性。演讲 的语言，应该通俗易懂，明白晓畅。要做到这一点，关键是句 子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具 有说话的特点。同时，也应该讲究文采，雅俗共赏。⑤适当的 感情色彩。演讲既要冷静地分析即晓之以理，又要有诚挚热烈 的感情即动之以情，这样才能使讲话既有说服力，又有鼓动性。 【倾