第三讲第1课时绿叶中色素的提取和分离(实验课)试卷.ppt

解析 试管编号 ① ② ③ ④ 实验 处理 CO2溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ 光照 白光 蓝光 红光 绿光 碘液 ＋ ＋ ＋ ＋ 解析 解析 解析 溶剂移 动距离 色素1移 动距离 色素2移 动距离 色素3移 动距离 色素4移 动距离 实验组1 7.8 1.9 实验组2 8.2 1.5 实验组3 8.0 1.4 平均移动距离 8.0 7.6 0.8 迁移率(Rf) 无 0.95 0.83 0.10 解析 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第1课时　绿叶中色素的提取和分离(实验课) 相关知识必会 强化训练必做 命题趋势必明 栏目索引 结 束 试剂 原理 色素提取 _______ 绿叶中的色素溶于_________，而不溶于水 色素分离 _______ 各种色素在_______中的_______不同，______ ___的随 在滤纸上扩散得快，反之则慢 色素种类 吸收光 吸收光谱图示 叶绿素 (含量约 占3/4) 叶绿素a __________________ 叶绿素b _______ 吸收 ___________ 和___ ______ 类胡萝 卜素 (含量约 占1/4) 胡萝卜素 (橙黄色) 吸收 ______ 叶黄素 (黄色) 过程 注意事项 操作目的 提 取 色 素 (1) 选新鲜绿色的叶片 使滤液中色素含量高 (2) 研磨时加无水乙醇 溶解色素 (3) 加少量SiO2和CaCO3 研磨充分和保护色素 (4) 迅速、充分研磨 防止乙醇过度挥发，充分溶解色素 (5) 盛放滤液的试管管口加棉塞 防止乙醇挥发和色素氧化 过程 注意事项 操作目的 分 离 色 素 (1) 滤纸预先干燥处理 使层析液在滤纸上快速扩散 (2) 滤液细线要直、细、匀 使分离出的色素带平整不重叠 (3) 滤液细线干燥后再画一两次 使分离出的色素带清晰分明 (4) 滤液细线不触及层析液 防止色素直接溶解到层析液中 解析 解析 解析 pH 5.8(对照) 4.0 3.0 2.0 桃树 2.20(100) 2.19(99.55) 2.13(96.82) 1.83(83.18) 腊梅 3.65(100) 3.58(98.08) 3.44(94.25) 2.95(80.82) 木樨 1.07(100) 1.07(100) 1.05(98.13) 0.96(89.72) 解析 解析 解析 解析 第1课时　绿叶中色素的提取和分离(实验课) 相关知识必会 强化训练必做 命题趋势必明 栏目索引 结 束 *