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- 约 21页
- 2017-06-17 发布于湖北
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创造学思想录 新课件2
* 作者罗吉尔·冯·奥赫,是美国当代著名的思维科学学者,他在2001年2月写的《创造学思想录》,共64条,由张开逊翻译成中文,介绍到中国。《深圳特区报》从64条中,选择了其中的8条,在报上发表,并上了“深圳报业集团网站”,全国各网站纷纷转载。该文在全国影响相当深远。 创造,是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造,世界上才有新的发现、新的发明、新的思想、新的艺术品。人的创造力,主要由创造性的思维决定。创造性的思维问题突破常规性思维的束缚,寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。 美国学者托兰斯就总结出高创造性学生的21种表现或特征: 1、专注地听人讲话、观察事物或采取行动; 2、文字表达时能用类比的方法; 3、写作时全神贯注; 4、作业后有兴奋的表现; 5、敢于向权威挑战; 6、善于寻找事物的原因; 7、细心观察事物; 8、同别人谈论自己发现的问题; 9、从事创造性工作时能不受干扰; 10、发现问题及与之相关的各种关系; 11、在日常生活中探求知识; 12、富有好奇心; 13、有自己独特的实验方法和发现方法; 14、有所发现时会有兴奋的表现; 15、能预测事物的发展结果并正确地加以验证; 16、从不气馁; 17、经常探求事物重新组合的关系; 18、且有敏锐的观察力和提出问题的能力; 19、在学习上有自己确立的研究课题; 20、能从多方面探索某个问题
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