中华传统文化活动阶段总结.docVIP

京广路街道学习“中华传统文化” 活动阶段总结 为进一步弘扬民族传统文化，强化落实思想道德水平建设，培养公务人员的文明礼仪和优良行为习惯，京广路街道党工委于2010年4月5日开始在全办推行学习、力行国学经典《弟子规》活动，并于当日下发了“京广路办事处学习、力行《弟子规》教育活动方案”，力求让京广人在家能够做到孝顺父母、友爱兄弟，在外做到与人友善相处，在工作中做到专注投入、认真、敬业。现该活动已经按照方案完成宣传发动和学习理解两个阶段，为了今后能够更好的学习、理解、运用《弟子规》的精髓，现将我办前段时间开展学习、力行《弟子规》活动总结如下： 一、活动指导思想 以科学发展观为指导，围绕“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径”这一主题，以学习《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传、力行《弟子规》教育活动，使广大党员干部树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，通过学习努力使全体人员在思想上有新境界，观念上有新突破，素质上有新提高，进一步增强为人民服务的意识。 二、职工积极响应，认真学习《弟子规》 胡锦涛总书记在“十七大”报告上把“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”作为重要的国策写在中国共产党的文件上，这在党的历史上是第一次。中国伟大思想家教育家孔子教育思想的核心也是以人为本、德育为先，这也完全体现在了《弟子规》一书之中。因此，我们政府工作者应该首先要学好《弟子规》。虽然我们现在办事处工作非常繁忙，但我办职工能清楚地认识到学习《弟子规》是很重要的一件事，对于提高自身的品德素养和业务水平都有很大的帮助，因此，大家都在繁忙的工作之余，发挥雷锋 “钉子精神”的“钻劲”和“挤劲”，抽出时间，认真学习《弟子规》一文，在感受国学经典的同时了解到政府工作者为什么首先要学习《弟子规》，为什么《弟子规》是品德教育最好的教材，如何将《弟子规》作为工作和日常生活做人处事的指南。 三、感受圣人教诲，领悟教育真谛 《弟子规》总序讲：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这个总序是《弟子规》的总纲，也是中国传统教育方针的最好说明。其中，孝弟，谨信，泛爱众，亲仁，讲的是德育，就是做人的根本道理，这是必须首先学好的。在京广路街道，不管是领导办公室还是职工办公室，甚至连门卫的桌面上都端端正正地摆放着《弟子规》一书，全办职工在认真学习《弟子规》一书后，人人都抒写了自己深刻的心得体会，全办收到职工的学习心得体会140余篇。 四、《弟子规》在实际工作中的运用 （一）借《弟子规》提升党员干部职工工作效能 1、广泛宣传，了解《弟子规》的文化魅力 街道充分利用街道网站、报纸、宣传栏、墙报等宣传阵地为学习《弟子规》活动营造浓厚的舆论氛围，大力宣传《弟子规》的文化魅力，进一步激发广大党员干部职工学习中国传统文化的积极性、主动性和创造性。 2、认真讲解，熟记《弟子规》规范 每周五下午，京广路街道党工委书记谭清录都会结合亲身实际，为街道140多名干部职工上一堂生动的思想道德课。每场讲座，谭书记都是深入浅出地从古代的孝敬父母到今天的常回家看看，从孔融让梨到邻里相处，从敬长兄到泛爱众，结合自身经历讲述为人之道。在座人员深深的被道德课所吸引，深有感触地说：“《弟子规》大讲堂使我们学到了在书本上学不到的知识和生活中被忽略的文明细节，不仅孩子要从小学，我们每个人都要补补这堂道德课并且发扬光大！” 京广路街道为把传统美德教育撒播到每位干部职工心中，开展了以《弟子规》活动作为演讲内容的演讲比赛，通过此次演讲比赛，即提高了我办干部职工执政为民的工作素质，又将《弟子规》内容融入工作、融入生活、融入人际关系交往等各个层面，形成尊老爱幼、明理知耻、诚实诚信、爱护公物的良好氛围，为街道的和谐建设、科学发展增光添彩。 3、开展实践活动，体会《弟子规》的精髓 通过开展对《弟子规》的学习活动，达到以下目标：（1）使党员干部职工的行为从“他律”转向“自律”；（2）使党员干部职工树立起积极进取的人生态度，培养其虔敬之心，把服务群众、服务社会作为人生价值的体现；（3）培养党员干部职工的同情心和仁爱心，增强团队的互助协作精神；（4）增强爱岗敬业精神，对工作更具责任心；（5）提升对单位的归属感、忠诚度和对事业的使命感。 （二）《弟子规》在创文工作中的实际运用 1、将《弟子规》融于楼院文化 为营造浓厚的“创文”宣传氛围，全力提高辖区居民群众对“创文”工作的知晓率、支持率、满意率，我办立足实际，创新载体，充分利用楼院墙体资源，以打造国学艺术等传统文化为契机，将《弟子规》内容绘制到辖区各大楼院的墙壁上，努力构建创文外部环境与居民楼院内部环境相结合的宣传格局，使教育引导重点化，群众参与大众化。截至7月26日，我办已在辖区主要干道制作以传统文学为内