题目2氧一等.pptVIP

创设情境 导入新课 实验室一角 合作交流解读探究 实验室一角 应用迁移巩固提高 实验室一角 总结反思 拓展升华 实验室一角 布置作业 实验室一角 演示实验: 将一根燃着的木条放入装有氧气的集气瓶中,观察现象 课题2 氧气 一、氧气的性质 小结: 1、氧气是一种无色无味的气体（通常情况下）； 2、氧气的密度比空气的密度略大； 3、氧气不易溶于水； 4、在压强为101kPa时，氧气在-183 ℃时变为淡蓝色液体，在-218 ℃变成淡蓝色雪花状固体。 活动1: 展示一瓶氧气 活动2：演示实验2-2 二、氧气的化学性质 小结：氧气能支持燃烧。 应用：1、氧气的检验： 2、氧气的验满： 讨论：现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，如何区别？ 活动3:演示实验2-3 硫在空气中燃烧的现象 硫在纯氧中燃烧的现象 发出淡蓝色的火焰 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，并放出热量。 结论：硫 + 氧气 → 二氧化硫 点燃 活动4:演示实验2-4 现象: 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色粉末状固体 结论：铁丝 + 氧气 → 四氧化三铁 点燃 讨论：1、集气瓶中预先装少量水，有何作用？ 2、火柴起什么作用？ 3、为何待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中？ 氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 1．下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）。 A 、在通常情况下氧气，氧气是一种无色、无味的气体 B、 氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C、 氧气极易溶于水 D、 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 c D 2.下列说法中正确的 是（ ） A、木碳燃烧后生成黑色固体 B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C、红磷在空气中不能燃烧 D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 c 3．物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A．颜色、状态 　　 B．密度、硬度 　C．氧化性、可燃性 　　D．熔点、沸点 问题：通过本节课的学习，你有何收获？ 作业：1、P37 1、2、3、4 2、基础训练册 创设情境 导入新课 实验室一角 合作交流解读探究 实验室一角 应用迁移巩固提高 实验室一角 总结反思 拓展升华 实验室一角 布置作业 实验室一角