北京大学社会学专业考研核心复习情况招生人数参考书重点复试分数线.pdfVIP

资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 一、北京大学社会学考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部） 育明教育宋老师分析： 1、本专业的报录比约在16:1-18:1 （竞争比较激烈，每年的缺考率约在10%） 2、外语考试中考生可从英语一、俄、日、法任选一门 3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想 要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 （社会学考研资料、考试经验、辅导课程 可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七） 二、北京大学社会学专业考研参考书 社会学理论： 1、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社； 2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中 ，北京大学出版社； 3、《当代西方社会学理论》，杨善华，北京大学出版社； 4、《社会学教程》，王思斌， 北京大学出版社（2004年版）； 社会研究方法： 1、《社会研究方法教程》，袁方，王汉生，北京大学出版社； 2、《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社； 3、《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，中国人民大学出版社； 社会学分支理论： 1、《人口社会学》，佟新著，北京大学出版社； 2、《劳动社会学》，刘艾玉，北京大学出版社； 3、《群体过程》，Rupert Brown，方文校，中国轻工业出版社； 4、《城市社会学》，郑也夫，上海交通大学出版社； 资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 （社会学考研资料、辅导课程 可咨询育明教育宋老师电话：一三 、四一二三、一四九 ） 三、北京大学社会学专业考研复习笔记重点分享系列 第二节 人口问题 就业问题 贫困问题 （有时候也会在分支部分考到） 一、中国的人口问题： ⒈人口现状：①人口基数大，人口数量多，社会人口资源占产率低 ②人口质量即人口素质，从身体和文化素质两个方面考虑 ③人口结构，主要从老龄化、年轻型、性别比 ④分布：人口空间分布不均 ⑤综合上述几点，中国人口问题前景不容乐观 ⒉中国的人口的基本问题主要表现： ①人口规模过大抑制了社会发展②年轻人口比重高，规模大，给就业带来巨大压力③人口总体质量不高，不能适 应经济和社会的要求，影响社会稳定④未富先老带来严重挑战，加重了青年人、在岗职工的压力与困难 ⒊解决人口问题的途径： ①实行计划生育政策，控制人口数量（政策实施中会遇到许多困难，尤其农村） ②发展教育事业，实施有效的卫生政策，提高人口素质 ③大力发展经济，缓解人口压力 a.可以直接提高人们的物质生活水平，缓解人口再生产与物质资料再生产之间的矛盾 b.可以兴办和发展社会事业，提高人口素质和人们的生活质量 c.可以创造更多的就业机会，缓解劳动力过剩的压力 4.⑴英国马尔萨斯的人口理论： “两个公理”：食物为人类生活所需；两性间的情欲是必然的 “两个抑制”：一种是 “积极抑制”；一种是道德抑制 ⑵适度人口理论 ⑶人口过度理论（P213） 5.失业及其原因： 资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 ⑴失业：是具有劳动能力的人希望，但找不到劳动或工作岗位，无法实现自己拥有的劳动力的价值，而使劳动力 资源处于闲置状态的现象 ⑵失业有以下表现形式：①属于劳动年龄人口的人因为种种原因而失去原来的职业岗位处于待雇状态，这是原本 意义上的失业②新成长起来的劳动力未能实现就业的现象，我们曾称之为待业 ⑶失业的类型：正常失业；结构性失业；技术性失业；季节性失业 ⑷当前我国劳动就业问题总体状况： 劳动就业压力大、劳动就业制度改革使隐性失业问题显性化，带来下岗和失业问题，产业结构调整给就业带来巨 大压力，农村剩余劳动力的巨大压力，劳动者的合法权益的不到保护 ⑸解决劳动就业问题的途径： ①发展经济、创造更多的就业岗位②加强人口资源能力建设③发展服务业，开辟新的就业领域④加强法规和制度 建设 6.关于贫困问题的理论 ⑴贫困的恶性循环理论： 贫困→投资不足→低产出→低收入→消费不足→不能刺激生产→常量和生产率低→低收入分配 ⑵人力资本投资理论（美国经济学家舒尔茨）： 个人和群体之间收入上的差异在很大程度上是由于人力资本投资上的差异造成的，贫困的主要根源之一在于人力 资本投资的不足。因此解决贫困问题的关键在于提高对贫困者的人力资本投资 ⑶社会不平等