大学生网络使用情况调查—培训课件.pptVIP

大学生网络使用 情况调查分析 2013年4月 小组的成员及分工： 1、策划本次调查方案、设计问卷 ----翁张林、朱佳伟 2、发放问卷、统计数据与分析结果 ----赵征、学浩 3、查阅资料、收集与整理信息 ----章森杰 4、总结整个调查活动、撰写调查报告 ----陈龙、诸胜军 一、调查的情况与主体： 调查主体为绍兴文理学院全体在校大一、大二学生。 本次调查总共发放问卷100份，收回有效问卷92份。 调查对象为男生68人，女生32人。 二、选题理由： 自从有了互联网，人们的生活方式从各个方面都有了巨大的改变。而互联网的快速发展已经成为一个趋势,它以自己鲜明的特点深刻地影响着社会,包括人们的观念意识、伦理道德、生活方式、行为方式以及心理结构等。 由互联网所营造的这种新社会空间所引起的社会结构和社会经验的变化，体现在随互联网兴起而产生的一个新的特殊社会群体――网民身上。而这其中，在信息、知识、设备等方面占有一定优势的大学生又是重要的群体。从网络上的自主学习到网络游戏，再到现如今已是潮流的网上购物等等，无一不极大的影响着当代大学生的成长与生活。 因此我们以“大学生网络使用情况”为课题，就现有的社会现象对大学生进行调查。 三、调查的目的 1、通过调查，了解大学生上网现状 2、了解大学生对互联网的态度 3、了解网络对大学生生活的积极与负面影响 4、针对问题，找出实际解决方案 四、调查内容： 了解大学生对网络的看法 调查大学生使用网络的频率 调查大学生使用网络主要做些什么 大致可分为三个方面 1 2 3 五、样本分析： 1、大学生不仅是一个求知的群体，而且又具有许多不可预测的特征，尤其是在当今复杂多变的社会环境之中。这一点在大学生上网的原因上就有明显表现：30.5%的大学生是为了“自我调剂，缓解紧张的学习和生活”，也有15.3%的同学表示上网是因为“学习上的需要”，当然，还有24.4％的同学表示上网是为了“满足精神上的需要”，另有18.6％的同学则是“打发时间，没有目的”。?可见，随着网络技术的不断发展，大学生的日常学习生活与网络的联系日渐加深。这也说明，上网的大学生群体中，很多人并不是因为学习的需要而被动地接触网络。接触网络、掌握网络知识完全是大学生们自己的主动行为。 2、网络的使用目的对于学生而言，主要应放在查找资料、开阔视野等层面上，一些学生也承认，在没有接触到网络之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。但是事实上，真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少，即使有也是偶尔写论文，甚至是交作业时，才到 网上找找。调查表明，上网聊天的占19.3%，上网玩游戏的占31.5%，上网查资料的占16.7%。也就是说，极大部分学生在网络上从事与学习工作无关的活动。 3、学习方面，在传统的教育方式下，学生学习知识主要依靠老师、书本等有限的资源。并且就在这有限的资源里还往往存在着很多与社会发展不相适应的、相对过时的、无用的知识，而网络正好可以大大拓宽大学生学习知识的来源，甚至可能会改变学生的学习方式。在这次调查中，就有40.7％的大学生认为网络对自己学习影响最大的是增加了学习资料的来源，还有27.4％的人认为网络对自己的影响是改变了自己的学习方式。当然，也有31.9％的人承认上网已经影响了自己的正常学习。 4、网络对生活的影响，36.8％的大学生认为最大影响是获得了许多生活知识，33.2％的人则认为是拓展了自己的业余生活。值得注意的是，有22.6％的大学生认为网络在生活上的第二影响是改变了自己的人际交往模式，这也许与大学生可以常常通过QQ等聊天工具、E—Mail、网上聊天室等网络媒介与外界联系沟通的缘故。 5、使用群体上，男性上网比例明显高于女性。面对内容丰富、信息新颖、传递快速的网络世界，一些认同网络的学生就会跃跃欲试，直至落入“网”中。调查显示，男生中经常上网的占男生总数的68.7％，而女生中只有31.3％。 总 结 网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个大学生，影响了我们大学生的健康成长。因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好