生物必修三全册复习课件完成版2.ppt

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生物必修三全册复习课件完成版2

2、通过信息传递,植物能开花,雌雄个体能相互识别、交配,保证种群的繁衍。 3、通过信息传递,能够调节生物之间的种间关系,维持生态系统的平衡。 烟草受到蛾幼虫攻击后能释放一种信息素。白天吸引蛾幼虫的天敌,夜间又能驱除夜间活动的雌蛾,使它们不能在叶片上产卵。 考点1:能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 生态系统的能量流动 能量的输入 能量的传递 能量的散失 阳光 光合作用 生物群落 在生物群落内沿食物链的方向进行传递,单向逐级递减。 生物群落 呼吸作用 无机环境 能量的转化 三大类有机物间的转化。 生产者 (植物) 第一 营养级 考点2:能量流动的过程 初级消费者 (植食性动物) 第二 营养级 次级消费者 (肉食性动物) 第三 营养级 三级消费者 (肉食性动物) 第四 营养级 地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳。太阳每天输送到地球的能量大约为1×1019kj,大约只有1%以可见光的形式初生产者通过光合作用所固定。 能量的源头: 起点: 输入生态系统 的总能量: 渠道: 能量散失的形式: 太阳能。 从生产者固定太阳能开始。 食物链和食物网。 全部生产者经光合作用固定的太阳能总量。 热能。 能量流入第一营养级 去路:1、自身呼吸消耗(热能散失); 2、未被利用(自身生长发育、繁殖等,储存在自身体内有机物中); 3、分解者所利用; 4、被下一个营养级所同化。 每个营养级同化能量=呼吸消耗能量+未被利用能量+分解者释放能量+下一个营养级同化能量 太阳能 光合作用 热能 呼吸 作用 生长、发育和繁殖 植物体储存的能量 残枝 落叶 分解者分解释放 摄 食 初级消费者 植物体 初级消费 者摄入量 初级消费 者同化量 用于生长发育繁殖 … 分解者利用 粪便(上一营养级的同化量) 呼吸 作用 散失 呼吸 作用 散失 遗体 次级消费 者摄入量 … 能量流入第二营养级 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 呼吸作用 生态系统能量流动示意图 呼吸作用 呼吸作用 分 解 者 呼吸作用 呼吸作用 林德曼对塞达伯格湖进行能量流动研究结果图示 流经该生态系统的总能量=464.6(生产者固定的太阳能总量) =96.3(自身呼吸作用消耗量)+293(自身未利用的量,即未被下一营养级和分解者利用的量—储存在自身体内有机物中的能量)+62.8(被下一营养级同化的量)+12.5(被分解者利用的量) =122.6+327.3+(12.5+2.1+0.1) 生产者 464.6 12.5 分解者 62.8 植食性动物 62.8 呼吸作用 122.6 96.3 未利用 327.3 肉食性动物 12.6 12.6 293 18.8 29.3 7.5 2.1 5.0 微量(0.1) 太阳能 未 固 定 能量数值的单位j/cm2.a 能量传递效率:即62.8/464.6和12.6/62.8。 考点3:能量流动的特点 单向流动: 逐级递减: 原因 1、自身呼吸作用消耗。 传递效率大约为10%—20%。 2、各营养级的生物总有一部分未被下一个营养级利用。 沿食物链方向一直向前(不循环,不可逆)。 特点 3、分解者所利用; 生产者 次级消费者 三级消费者 初级消费者 能量沿食物链流动过程中逐渐减少。 将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图 能量金字塔。 (生物量金字塔) 在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级。 A B C D 某一个湖的能量金字塔 能量金字塔: 考点4:研究能量流动的实践意义 1.可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 秸秆 牲畜 粪便 沼气池 沼渣 肥田 肉食 燃料 (实现对能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率) 2.帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 第三节 生态系统的物质循环 考点1:物质循环的概念 考点2:生态系统中的碳循环 考点3:物质循环的各种形式 考点4:能量流动和物质循环的关系 考点1:物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,叫生态系统的物质循环。 这里所说的生态系统指的是生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统,其中的物质循环带有全球性,这种物质循环又叫

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