学习与记忆-2013—培训课件.pptVIP

小脑皮层的结构。 (a)颗粒细胞层、浦肯野细胞层和分子层的组织结构。 (b)浦肯野细胞的主要输入是来自小脑颗粒细胞的平行纤维和来自下橄榄核的爬行纤维。颗粒细胞的主要输入是来自脑桥核团神经元的苔状纤维。 脊椎动物的学习模型 小脑皮层的突触可塑性 下橄榄核的爬行纤维。 脑桥核团神经元的苔状纤维 浦肯野细胞 小脑颗粒细胞的平行纤维 小脑的长时程抑制(LTD)：(a)验证LTD(long-term depression)的实验设计。检测浦肯野细胞对一“束”平行纤维刺激反应(EPSP)的幅度大小。条件化的生成需要平行纤维和爬行纤维的配对刺激。(b)上述实验的模式图。配对刺激后，细胞对平行纤维的长时程刺激出现反应的压抑。 小脑中诱导LTD的机制。①爬行纤维(下橄榄核)的激活使浦肯野细胞树突强烈去极化，引起了电压门控Ca2+通道的激活。②平行纤维(颗粒细胞)的激活导致Na+通过AMPA受体内流---EPSP。③代谢型谷氨酸受体的激活导致二酰甘油(DAG)的产生，DAG激活蛋白激酶C(PKC)。最终结果导致AMPA受体通道数量减少---LTD。 AMPA 受体介导中枢神经系统快速兴奋性突触传递,通透K+,Na+,不通透Ca2+, 海马的一些微环路。 齿状回 前穿质通路 苔藓纤维 Schaffer侧支 内嗅皮层 穹窿 CA3区锥体细胞层 CA1区锥体细胞层 齿状回颗粒细胞层 CA1中的长时程增强。(