王文晶生命的生殖和发育教案.doc.docVIP

深圳龙文教育个性化辅导教学案 教师：王文晶 学生： 年级：初三 学科：科学 日期： 时段： 一、课 题 生 物 总 复 习---专题四：生命的生殖和发育 二、教学目标 认识花的结构和果实、种子的形成；说出种子萌发的过程和必要条件 三、教学重难点 认识花的结构和果实、种子的形成；说出种子萌发的过程和必要条件 四、教学课时 1课时 五、教学方法 讲练结合 六 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 专题四：绿色开花植物的生殖和发育 一、绿色开花植物的生殖类型 1.有性生殖：必须经过两性生殖细胞的结合，才能产生新个体。 （开花→传粉→受精→结果）。 2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，才能产生新个体。 被子植物的营养繁殖方法：分根法；压枝法；扦插法；嫁接法，属于无性生殖。 方式 方法 举例 分根法 直接把丛生茎下面的根分开，使各自独立成植株 夹竹桃、 香蕉、竹 压条法 将长枝条弯下来压埋在土中，待生根后与母体截断 桑、夹竹桃等 扦插法 取带芽的枝段插入土中，生根后成为新植株 月季、葡萄、番薯 嫁接法 把一个植物体的枝或芽，接到另一个植物体上 橘、桃等 二、花的结构 图3-8-1 花的结构图 三、果实、种子的形成过程（开花—传粉----受精-----发育成果实） 1.双受精：花粉管中的两个精子进入胚囊后，分别与卵细胞和极核融合的现象。“双受精”是绿色开花植物特有的。 2.双受精后，受精卵和受精的极核就要发育变化，它们变化的同时，也就是子房发育的过程，子房发育的结果，就意味着果实和种子的形成。胚珠发育成种子，子房发育成果实。 花的结构 变化 花被 花萼 凋落（如苹果、桃）或存留（如茄子草莓） 花冠 凋落 花蕊 雄蕊（花丝、花药（内有花粉） 凋落 雌蕊 柱头和花柱 凋落 子房 子房壁 发育成果实 果实 胚珠 珠被 发育成种皮 种子 受精卵 发育成胚 受精极核 发育成胚乳 四、种子萌发的过程和必要条件 1.种子萌发的条件： 内在条件：胚是完整并且是活的。 外在条件：充足的水分、充足的空气、适宜的温度。 2.种子萌发的过程： 种子吸水膨胀，胚根先发育成根，接着是胚芽、胚轴不断的发育。 五、芽的发育 1.当嫩芽从土壤中伸出后，其顶端也随即伸长而形成主茎，主茎在生长过程中，会陆续生出新的嫩枝，即万千枝条与绿叶都是由胚芽发育成的。 2.芽按照着生位置可分为顶芽与侧芽；按形成的器官的性质可分为叶芽、花芽、混合芽。一般来说，花芽与混合芽比较肥大，而叶芽比较小。叶芽发育成茎、叶，花芽发育成花，混合芽既可以形成茎叶，也可形成花。 3.叶芽本身是一个幼小的、未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。芽中有分生组织（即生长点），可不停地进行细胞分裂，使芽轴伸长，并保持顶芽的形态结构，生长点向四周形成的片状细胞群为叶原基，将来发育为幼叶。当芽展开形成枝条时，幼叶长成为叶，芽轴长成为茎，而芽原基则为茎节上的侧芽，将来发育成侧枝。 【真题讲练】 例1.今年入夏以来，深圳阴雨连绵，暴雨不断，降雨量同比明显上升。降雨严重影响了荔枝树花的 ，降低了结果率，造成深圳荔枝大量减产。 例2.（08 唐山）在一棵苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是 A.种子繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接 例3.某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是 A.在晴天进行播种 B.在春天进行播种 C.在雨后进行播种 D.在松土后进行播种 【中考演练】 一、选择题 1.自然界中，最高等、最复杂的植物类群是（ ） A.被子植物 B.裸子植物 C.苔鲜植物 D.蕨类植物 2.下列属于裸子植物的一组是（ ） A.小麦和水稻 B.银杏和松树 C.玉米和杉树 D.杨树和柳树 3.下列哪种植物，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ） A.葫芦藓 B.水绵 C.海带 D.天竺葵 4.平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于（ ） A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚芽 5.与种子萌发无关的条件是（ ） A.一定的水分 B.充足的阳光