2016届浙江专用高考生物二轮专题复习课件体系通关强化通关一2.pptVIP

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  • 2017-06-18 发布于广东
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2016届浙江专用高考生物二轮专题复习课件体系通关强化通关一2.ppt

2016届浙江专用高考生物二轮专题复习课件体系通关强化通关一2

1.脂肪的鉴定是否一定要借助显微镜? 答案提示 不一定,因为脂肪的鉴定有两个方案,可磨碎后在试管内鉴定,肉眼观察即可,也可做切片借助显微镜观察。 2.叶绿体中色素的提取和分离有何区别? 答案提示 前者用无水乙醇提取法,原理是色素能够溶于有机溶剂无水乙醇中;而后者用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快;反之扩散得慢。 3.设置对照和平行重复实验是为了实验结果更精确,对吗? 答案提示 不对,实验结果的可信度和精确度是不同的,许多考生易误认为增加对照或重复能使实验结果更精确,分析如下: (1)设置对照和平行重复实验的目的是提高实验结果的可信度。 (2)缩小自变量的取值范围并增加对照实验的组数才能提高实验结果的精确度。 4.分析下列相关实验中的取材问题。 (1)在观察细胞的有丝分裂实验中为什么应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞? (2)在观察减数分裂实验中为什么不宜选择动物的卵巢和植物的雌蕊? (3)为什么应选取成熟的植物细胞观察质壁分离与复原实验? 答案提示 (1)呈正方形的根尖分生区细胞分裂旺盛,而呈长方形的细胞可能是伸长区或成熟区的细胞,没有分裂能力。 (2)因为雄配子的产生数量远远多于雌配子,更易观察到减数分裂。 (3)因其含有中央大液泡。 注:根尖实验:根尖分生区——有丝分裂、低温诱导染色体加倍;伸长区——生长素伸长生长的靶细胞;根

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