十四讲2.ppt

类型理论与语言类型分析 廖正丽 14.2功能与用法：认知理论背景下的语言类型研究 认知语言学是语言学的一门分支学科，它以第2代认知科学和体验哲学为理论背景，在反对主流语言学转换生成语法的基础上诞生，大约在1980年代后期至1990年代开始成型。认知语言学涉及人工智能、语言学、心理学、系统论等多种学科，它针对生成语言学天赋观，提出：语言的创建、学习及运用，基本上都必须能够透过人类的认知而加以解释，因为认知能力是人类知识的根本。 * 所谓“认知”指的是, 人感知(perceptive) 世界和对世界的万事万物形成概念(conceptualization) 的方式以及在此基础上形成的经验。认知语言学就是以此为基础的语言研究。具体地讲,有以下五个基本的研究主题: (1) 语言研究必须同人的概念形成过程的研究联系起来。 (2) 词义的确立必须参照百科全书般的概念内容和人对这一内容的解释(construal) 。 (3) 概念形成根植于普遍的躯体经验(bodily experience) ,特别是空间经验,这一经验制约了人对心理世界的隐喻性构建。 (4) 语言的方方面面都包含着范畴化,以广义的原型理论为基础。 (5) 认知语言学并不把语言现象区分为音位、形态、词汇、句法和语用等不同的层次,而是寻求对语言现象统一的解释。 1“嫁娶难题”与主宾语不对称现象的类型研究 例一： ① who do you think ｛Join will meet t ｝? ② who do you think ｛that Join will meet t ｝? ③ who do you think ｛t will win ｝? ④※ who do you think ｛that t will win ｝? 注：“who”可看作是从宾语从句的主语或宾语位置上提取或移位出来的，“t”表示提取之前这个成分所在的位置。 ①和②移位的是从句的宾语，从句前是否出现关联标记词“that”不影响从句宾语移位。 ③和④移位的是从句的主语，没有“that”时移位不成问题，一旦有“that”出现，这种移位就受到阻止。这就是英语的主宾语在向句首移位时表现出来的形式上的不对称现象。 汉语主宾语在“指称（语义所指）”上也有不对称现象。如： ⑤张三i希望｛ei可以看见李四｝。 （“e”是未出现的从句主语，称“空主语”） ⑥※张三i希望｛李四可以看见ei｝。 （“e” 是未出现的从句宾语，称“空宾语”） 注： ⑤的宾语从句中“空主语e”可以与逐句的主语“张三”同指， ⑥的宾语从句中的“空宾语e”就不能跟逐句的主语“张三”同指，只能指句外的另一个人。这就说明了汉语的主宾语在省略时也具有一种不对称的性质。 生成语法理论认为像①—⑥这样的一些主宾语不对称现象都一定是由据法结构形式决定的。不管在哪种语言中，空主语和空宾语都属于性质不同的两种空语类：空主语有代词的性质，而空宾语则相当于指称词，所以两者移位的情形和受约束（语义所指）的情形都不一样。后来关羽怎么解释主宾语不对称现象的争论引发了“嫁娶难题”。如下所示： ⑦李小姐i还找不到一个｛ei可以嫁el｝的男人l。 ⑧※李小姐i还找不到一个｛ei可以娶el｝的男人l。 为什么⑧不成立呢？ 同理于⑤和⑥。 反例： ⑨※李小姐i还找不到一个｛ei肯嫁el｝的男人l。 ⑩李小姐i还找不到一个｛ei肯娶el｝的男人l。 注：“可以”换成“肯”之后，主宾语不对称的情形就正好相反了：提取定语从句中的主语不受限制（空宾语可以跟“李小姐”同指），提取定语从句中的宾语反而要收到限（空主语不能与“李小姐”同指）。 那么这种不对称究竟属于什么性质呢？ 认知语法理论认为主宾语的不对称本质上在于语义上“施事”和“受事”的不对称。沈家煊专门从语义和语用的类型分析角度讨论了这个问题。如下所示： ⑦李小姐i还找不到一个｛ei可以嫁el｝的男人l。 ⑧※李小姐i还找不到一个｛ei可以娶el｝的男人l。 ⑨※李小姐i还找不到一个｛ei肯嫁el｝的男人l。 ⑩李小姐i还找不到一个｛ei肯娶el｝的男人l。 ⑦成立⑧不成立，二者对立；⑨不成立⑩成立，二者对立，结果正好相反。这说明必须是从句中施事性弱的空主语才受逐句主语的约束。 ⑦符合这个条件，因为动词“嫁”具有被动性，空主语的施事性弱。 ⑧则不符合这个条件，因为“娶”具有主动性，空主语的施事性比较强。 附： “嫁”和“娶”虽为反向动词，但并不对称， “嫁”相对于“娶”有标记项介词—“给”;另外， “嫁”有被动义， “娶”有主动义。而某些情态动词如“能”、“肯”具有主动义；“该”等具有被动义，因此在搭配的时候要注意。这样才符合人类心理上的理据。 ⑨、⑩与⑦、⑧结果相反