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线性代数之行列式课件资料
中国.中学政治教学网崇尚互联共享 线性代数 四川农业大学 第一章 行 列 式 线性代数 四川农业大学 基本要求 1.会用对角线法则计算法2阶和3阶行列式 2.知道n阶行列式的定义及性质 3.知道代数余子式的定义及性质 4.会利用行列式的性质及按行(列)展开计算简单的n阶行列式 5.知道克拉姆法则 习题课 ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 二阶行列式的引入 三阶行列式 三阶行列式的计算 对角线法则 说明 1. 对角线法则只适用于二阶与三阶行列式. 2. 三阶行列式包括3!项,每一项都是位于不同行,不同列的三个元素的乘积,其中三项为正,三项为负. ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 概念的引入 全排列定义 在一个排列 中,若数 则称这两个数组成一个逆序. 定义 n 个不同的自然数,规定由小到大为标准次序. 排列的逆序数 定义 一个排列中所有逆序的总数称为此排列的逆序数. 计算排列逆序数的方法 方法1 分别计算出排在 前面比它大的数 码之和即分别算出 这 个元素 的逆序数,这个元素的逆序数的总和即为所求 排列的逆序数. 分别计算出排列中每个元素前面比它大的数码 个数之和,即算出排列中每个元素的逆序数, 这每个元素的逆序数之总和即为所求排列的逆 序数. 方法2 把 个不同的元素排成一列,叫做这 个元素的全排列(或排列). 逆序数为奇数的排列称为奇排列; 逆序数为偶数的排列称为偶排列. 由前向后(后向前)求每个数的逆序数. ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 n阶行列式的定义 定义 1 、行列式是一种特定的算式,它是根据求解方程个数和未知量个数相同的一次方程组的需要而定义的. 2、 阶行列式共有 项,每项都是位于不同行、不同列 的 个元素的乘积,正负号由下标排列的逆序数决定. ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 行列式的性质 性质1 行列式与它的转置行列式相等. 性质2 互换行列式的两行(列),行列式变号. 性质3 行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一数 ,等于用数 乘此行列式. 性质4 行列式中如果有两行(列)元素成比例,则此行列式为零. 性质6 把行列式的某一列(行)的各元素乘以同一数然后加到另一列(行)对应的元素上去,行列式不变. 计算行列式 利用运算 把行列式化为上三角形行列式. (行列式中行与列具有同等的地位,行列式的性质凡是对行成立的对列也同样成立). 计算行列式常用方法:(1)利用定义;(2)利用性质把行列式化为上三角形行列式,从而算得行列式的值. 行列式的6个性质 性质 5 若行列式的某一列(行)的元素都是两数之和.则可拆为两个行列式之和. ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 计算行列式 利用运算 把行列式化为上三角形行列式. 行列式按行(列)展开 余子式与代数余子式 引理 一个 阶行列式,如果其中第 行所有元素除 外都为零,那末这行列式等于 与它的代数余子式的乘积,即 . 定理3 行列式等于它的任一行(列)的各元素与其对应的代数余子式乘积之和,即 行列式按行(列)展开法则 推论 行列式任一行(列)的元素与另一行(列)的对应元素的代数余子式乘积之和等于零,即 关于代数余子式的重要性质 ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 克拉默法则 线性方程组 那么线性方程组(1) 有解, 并且解是唯一的: 系数行列式 非齐次线性方程组 不全为零 线性方程组 (1) 无解 或有两个不同的解 齐次线性方程组 全为零 没有非零解 有非零解 用克拉默法则解方程组的两个条件 (1)方程个数等于未知量个数; (2)系数行列式不等于零. ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 1 用定义计算(证明) 计算(证明)行列式i常用方法 2 利用范德蒙行列式计算 3 用化三角形行列式计算 4 用降阶法计算 5 用拆成行列式之和(积)计算 6 用递推法计算 7 用数学归纳法 ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 用化三角形行列式计算 例1 计算 解 提取第一列的公因子,得 ——让专业变得一目了然 习题课 线性代数 四川农业大学 用化三角形行列式计算 例1 计算 评注 本题利用行列式的性质,采用“化零”的方法,逐步将所给行列式化为三角形行
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