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第25课 养成读报的好习惯 苏教版 六年级上册 新课导入 报纸是我们的良师益友，它上面不仅记载了每天国内外发生的重大事情，同时还有许多吸引人的东西。那么，我们应该养成怎样读报的好习惯呢？一起走进本文去看一看吧！ 教学目标 1.会认、会写本课生字，并理解由生字组成的词语。 2.熟读课文，理解文章所表达的思想。 3.懂得读报的意义，了解读报的方法及应注意的事项。 4.感悟课文在强调读报的重要性、该怎样读报时语言准确、明白、严密的特点。 字词学习 我会认 课文朗读 结构梳理 第一部分（第1~3自然段）：介绍了读报的重要性，即每天读报，“几乎和吃饭一样必不可少”。 第二部分（第4~5自然段）：写怎样读报，即读既要讲方法，又要讲文明。 第三部分（第6~7自然段）：说明勤读报、会读报的好习惯使人受益，应该从小养成。 细读感悟 （一）作者用什么方法说明报纸特有的魅力的呢？ 阅读课文，思考： 1、这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间。 从日常生活现象入手，用一种猜测性的语气，形象地描绘了大人们读报着迷时的情景，极富生活气息。 2、有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。” 引用名人的话说明了读报作为人的一种精神需求，正像人对物质需求那样是必不可少