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西师大版语文六年级上册第六单元 冰心,现当代散文家、诗人、儿童文学作家,原名谢婉莹,笔名冰心。她的作品以母爱、童心、自然为基本主题,写有散文集《寄小读者》《再寄小读者》 《三寄小读者》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》《小桔灯》《繁星》《春水》等,展示出多彩的生活 ,显示出典雅、清丽、纯洁的特点,具有高度的艺术表现力。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。 冰心 她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看作“最神圣的人”,深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂。 冰心 自读要求: 1.阅读全文,要求读准字音,读通课文; 2.用“~~”画出你感受最深的句子,并在旁边写上自己的体会; 3.用“——”勾画出文中运用了排比、比喻等修辞手法的句子,体会它的好处。 切磋 谦虚 琴瑟 堕落 柴扉 卸却 逝去 崎岖 cuō qiān sè duò fēi xiè shì qí qū 借助工具书理解下列词语: 意气相投 志同道合 切磋多愁善感 堕落 风吹雨打柴扉 疲乏劳顿 伤逝 险峻 崎岖 信一开头,冰心奶奶就说“让我们来谈‘友谊’”。友谊是什么?用信中的语言来说说。 “友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。” 强调友谊有“情”。 “肯耕种的才有收获,能贡献的才配接受。” 对朋友要有付出,有奉献。 “使你堕落、消沉的,不是你的好朋友。同时也要警惕,你是否在使你的朋友积极向上?” 交友要交挚友,互相帮助、共同进步的才是真正的朋友。 “不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。” 朋友之间有索取,更要有奉献。 “各种不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和谐合奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。” 每个人的性格不一,朋友之间要做到性格互补,取长补短。 “友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。” 朋友之间的真诚帮助,犹如雪中送炭。 在生活中,你一定有许多小朋友,甚至有大朋友,说说你是怎样与他们相处的。 冰心奶奶以书信的方式和大家谈友谊,亲切而自然,让人乐于接受。更重要的是,在谈友谊的过程中,她大量采用了比喻、排比、引用等修辞手法。请同学们再读课文,找出相关语句,并说说这样写的好处。 冰心奶奶在这篇书信里,以柔美细腻的笔调,丰富的修辞方法,向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术。一系列富有哲理的精辟见解,对于今天的小朋友以至于年轻人,仍有很重要的参考价值。 学了这篇课文,你有什么语句或是名人名言要送给自己或朋友的吗? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照 彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是 不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌 溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。 -(苏联)高尔基 同学们,冰心奶奶告诉我们:交友要交益友,交挚友;朋友之间要付出,要奉献,相互取长补短,要雪中送炭,要互相关心,互相帮助,互相提醒,共同进步。 总结: 永远是朋友 千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见心诚则灵 ,让我们从此是朋友。 千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许心灵相通,让我们永远是朋友。 结识新朋友,不忘老朋友 多少新朋友变成老朋友。天高地也厚,山高水长流,愿我们到处都有好朋友。 拓展延伸 课外时间可以读读《再寄小读者》《三寄小读者》《我们把春天吵醒了》,感受冰心奶奶对同学们的关心和厚爱。 写写你和朋友之间发生的事情,谈谈 你对友谊的认识。
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