《自动变速器拆装与检修》课程标准.docVIP

《自动变速器拆装与检修 》 课 程 标 准 选用教材：《自动变速器拆装与检修 》 适用专业：汽车维修与检测高级班 课程类型： 一体化课程 课程性质：专业必修课 课程学时： 240 课程学分：17 课程定位 本课程是汽车维修专业的必修课程，也是一门理论和实践紧密结合的基础课程和核心课程。学生通过实物结构的认识、集中讲解自动变速器各系统的工作原理和各总成的结构特点。采用一体化教学模式，使学生熟练掌握汽车自动变速器各部件的构造、作用及工作原理，实现从汽车自动变速器的角度，明白和掌握汽车自动变速器的使用、调整、保养、维修、检测与故障排除。本课程培养学生对自动变速器的变速系统、液控系统、电控系统、冷却系统有一个完整的认识，并且熟悉各类型自动变速器的结构特点，掌握典型汽车自动变速器的拆装与维修，锻炼学生对自动变速器常见故障诊断和分析的能力。从而使学生具备能够独立进行典型汽车自动变速器常见故障诊断排除能力。 同步进行课程为：汽车检修常用工具使用、发动机的拆装与检修 汽车车身附属设备维修 后续课程为：汽车故障诊断与检测技术 汽修中级工、高级工强化训练 二、课程目标 本课程以认识典型汽车自动变速器，如辛普森式、辛普森改进型式、拉维纳式、平行轴式、无级变速器的组成与工作原理能力为主线、突出一体化教学的特色。教学过程以学生为主体，以职业能力目标实现为核心，采用职业任务驱动教学模式下的一体化教学过程培养学生具备一定的专业能力、方法能力和社会能力。通过本课程的学习，要求达到能胜任汽车自动变速器各个总成更换和诊断排除自动变速器常见故障能力等岗位的要求。具体表现以下三个方面： 专业能力目标 熟悉各类型自动变速器的基本组成； 具有分析指出自动变速器结构组成和工作原理的能力； 具有检查、试验、调整、拆装、维修自动变速器的能力； 具有独立分析与诊断自动变速器典型故障的能力； 方法能力目标 （1）具有良好的职业创爱岗业风 液力变矩器结构与原理认识 6课时 辛普森式行星齿轮变速器拆装 辛普森式行星齿轮变速器结构与特点 能区分辛普森式行星齿轮变速器结构与特点；能拆装前驱辛普森式行星齿轮变速器；能拆装后驱辛普森式行星齿轮变速器。 2课时 前驱辛普森式行星齿轮变速器的拆装 40课时 后驱辛普森式行星齿轮变速器的拆装 60课时 拉威娜式行星齿轮变速器 拉威娜式行星齿轮变速器结构及特点认识 能区分拉威娜式行星齿轮变速器结构及特点。 4课时 平行轴式变速器的拆装 平行轴式变速器的结构及特点认识 能区分平行轴式变速器结构及特点；能拆装平行轴式变速器。 4课时 平行轴式变速器的拆装 40课时 CVT变速器 CVT变速器的认识 能区分CVT变速器结构及特点。 2课时 自动变速器的检修 辛普森式行星齿轮变速器的检修 能检修辛普森式行星齿轮变速器。 40课时 自动变速器液压控制系统 全液压控制系统认识 能区分全液压控制系统结构及特点。 2课时 电子液压控制系统认识与检修 能区分电子液压控制系统结构及特点；能检修电子液压控制系统。 20课时 自动变速器的基本检查与试验 自动变速器的基本检查与调整 能检查与调整自动变速器的基本状况；能使用性能试验检查自动变速器 4课时 自动变速器的性能试验 4课时 理论 考试 考试 2课时 实操考试 考试 考试 6课时 四、任务具体设计 整个教学过程以完成任务为主线，将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导下、帮助下对汽车自动变速器进行认识、拆装、维修、故障诊断。最后通过任务的完成实现对所学知识的掌握。 学习项目一 自动变速器概述 参考学时 3学时 任务 1.换挡手柄及档位的使用 2.自动变速器的组成认识 3.自动变速器的分类及型号识别 学习目标 1.掌握换挡手柄及档位的使用方法 2.正确使用档位 3.掌握自动变速器的组成 4.掌握自动变速器的分类及型号识别方法 任务描述 对于大多数熟悉汽车的人来说，手动变速器相对熟悉，自动变速器相对陌生。自动变速器设计较多专业知识，因此，本项目引导大家对自动变速器形成一个初步印象，为下一步学习作铺垫。 相关知识 新知识 旧知识 1.自动变速器换挡手柄及其使用方法 2.自动变速器的组成 3.自动变速器的分类及型号识别 1.手动变速器换挡手柄及使用方法 2.手动变速器组成 3.手动变速器分类及型号识别 设备材料准备 实物车一台，多媒体课件，视频和图片 学材 教材《自动