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建筑施工技术课程设计任务指导书
土木工程施工技术课程
设计任务指导书
一、建筑工程施工技术课程设计的目的
建筑工程施工技术课程设计是学生在完成施工技术课程学习之后,必须进行的一个重要的实践性教学课程。通过该课程设计,使学生学会综合运用所学的专业理论知识,培养学生独立分析和解决施工技术问题,并编制普通施工现场的施工技术方案的能力。这次课程设计最终目的是使学生得到造价工程师的专业技术技能的基本训练,使学生毕业后能适应一般施工单位对施工管理岗位的要求,从而在参加工作时能独立的从事工程的施工管理工作。
二、课程设计的基本要求
⒈在教师指导下,学生应独立按时完成课程设计任务所规定的全部内容和工作量。
⒉应有实际的工程经济、技术观念,对有关规范及方针政策有所了解。
⒊通过课程设计要求进一步提高和训练学生识读施工图、技术理论计算、经济分析。
⒋通过课程设计使学生具有综合应用所学理论知识解决一般建筑工程实际问题的能力。
⒌通过课程设计培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。
三、设计资料
⒈图纸资料:全套建筑、结构施工图。(已分发)
⒉建筑材料:按施工图设计所需材料考虑,供应时间按施工组织设计计划提供。
⒊气象资料:
⑴平均及极端气温情况:(℃)
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均 -8.4 -6.5 0.8 9.2 17.5 20.4 22.1 21.5 19.3 11.2 0.8 -6.8 最高 39 最低 -24.6 ⑵冬、雨季起止日期:
雨季施工起止日期:7月15日~8月15日一般小到中雨,少数时间有大雨。
冬期施工起止日期:11月15日~来年3月20日。
⑶降雨量:300—500㎜
⑷最大雪深度:16㎝
⑸最大冻土深度:140㎝
⑹风向
夏、秋季主导风向:东南风,3—4级;冬、春季主导风向:西北风,5—7级。
⒋工程地质及水文地质资料:地下水位-2.5米,土质条件满足设计承载力的要求,图层资料如表。
土层编号及名称 性状 层厚 承载力标准值 压缩模量Mpa 备注 耕植土 褐色 稍湿 松散 0.5m 粉土 黄褐色 稍湿 稍密 0.7-2.8m 砾沙 黄色-灰白 稍湿 稍密 0.4-2.6m 持力层 卵石 杂色 稍湿 密实 16.9m ⒌施工条件
⑴旧建筑物拆迁已先期进行。
⑵地下无埋设物。
⑶施工场地条件:见总平面图。
⑷交通道路:见总平面图。
⑸水电供应:可直接引用城市水、电管网,引入点距拟建物东、南各7米。
⑹弃土:不考虑外运。
⑺建筑机械:建筑公司可提供一般施工用的碾压机、翻斗车、砼输送泵、砼搅拌机、砂浆搅拌机、灰浆机、卷扬机、门架、中小型塔吊、钢管脚手架及其它常用机具。
⑻模版:模版自定。
⑼材料供应:各种建筑材料按施工图要求,全部满足供应。
⑽劳动力供应情况:技工和壮工都由劳务公司提供,能满足各阶段需要。
⑾临时设施:工地现场应按要求不知各种生产.管理临时设施和各种必要生活设施。
⑿定额:采用甘肃省施工定额、预算定额。
⒀未尽出参数详见图纸说明
四、设计任务
㈠工程概况及其特点
⒈设计概况
⒉施工条件
⒊工程特点
㈡施工方案
⒈基础工程
包括测量放线、土坡支护、降水、土方开挖、钢筋、模板、混凝土等方案。
⒉主体结构工程,包括钢筋、模版、混凝土、垂直运输
⒊围护及装饰工程
⒋屋面工程
⒌脚手架工程
㈢各工程质量控制措施
五、参考资料
⒈高层建筑施工手册
⒉高层建筑施工
⒊建筑施工手册
⒋组合钢筋模板手册
⒌钢筋砼高层建筑结构设计与施工手册
⒍建筑工程施工及验收规范
⒎现行施工定额
⒏建筑施工常用数据手册
⒐建筑施工工艺标准
⒑建筑工程模板施工手册
⒒新型混凝土及施工工艺
⒓建筑工程施工组织设计实例应用手册
补 充 知 识
(一)【案例】 大体积混凝土浇筑方案
已知:某基础尺寸长、宽、高为20m×8m×3m,浇筑混凝土时不允许留设施工缝,工地只有3台搅拌机,每台产量为5m3/h,min,混凝土初凝时间为2h。
方案拟定分析如下
(1)求每小时混凝土的浇筑量
大体积混凝土浇筑不留施工缝时,应保证浇筑上层混凝土时下层混凝土不致产生初凝现象。为此,必须按下列公式计算每小时混凝土的浇筑量,即
式中 Q——为每小时混凝土浇筑量(m3/h);
L、B——基础长度和宽度(m);
t1——混凝土初凝时间(h);
t2——混凝土运输时间(h);
H——浇筑层厚度(m),本例每小时混凝土浇筑量为
如果搅拌机数量不受限制,则应据此来选择搅拌机的台数,以保证搅拌机的产量能满足30m3/h的需要。但现只有3台搅拌机,每小时只能生产混凝土为3×5=15m3
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