高中政治必修4生活与哲学6-2在实践中追求和发展真理(实用).pptVIP

海口市灵山中学蔡山英 （1）真理的概念 是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识 现象 规律 正确 错误 真 理 谬 误 真理是一种认识、反映，但不是一切认识都是真理。 真理是一种正确的认识、反映，错误的认识、反映不是真理。 1.真理是客观的 （2）真理与谬误是一对矛盾 认识与客观对象相符合 认识与客观对象不相符合 真理之川从他的错误之沟渠中流过。 与客观对象相符合的认识就是真理；与客观对象不相符合的认识就是谬误。 1.真理是客观的 真理在形式上是主观的，内容上是客观的，客观性乃是真理的最基本属性。 （3）客观性是真理最基本的属性 A.真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。 B.检验真理的标准是客观的社会实践。 “真理”是客观的，它不以人的意志(包括权力、地位)为转移。 究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。 1.真理是客观的 有用即真理 ？？？？ 1)真理是有用的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。因此,它对实践有着重要的指导和促进作用。在此意义上,真理是非常有用的。(肯定题目中的可取观点并分析) 2)有用即能满足人们需要。因此，有用的观念不一定是真理，即判断真理不是以是否有用为标准(指出题目中的不足之处) 3)“有用即真理”是一种实用主义真理观,无论在理论上还是实践中都是非常有害的.(小结题中观点的实质) 超短裙“风波” 某大学某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知，布告一帖出，就掀起轩然大波。 最先作出反映的是中文系女生，她们在宣传栏和报眼位置写了一首打油诗：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。” 美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。” 法律系写道：“法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而非被告穿的超短裙。” 生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而 是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。” 为什么不同专业的学生会有不同的提法？ （4）真理只有一个，真理面前人人平等 由于人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定的对象就会有多种不同的认识。 但是，在对同一个确定对象的多种认识中，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。只要你的认识与客观对象相符合就说明你拥有了真理，真理面前人人平等。 真理只有一个 1.真理是客观的 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 在19世纪的中期，马、恩在研究资本主义世界无产阶级革命的规律时，曾经得出过这样的结论：社会主义革命不可能在一个国家内首先取得胜利，只能在大多数国家，至少在欧洲几个主要的资本主义国家同时进行才能胜利。（自由资本主义阶段） 到了20世纪初期，列宁又得出一个与此相反的新结论：社会主义不可能在一切资本主义国家内同时取得胜利，而可能首先在一个或几个国家中获得胜利。（帝国主义阶段） 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 （1）真理都是具体的 真理的具体性要求我们：主观与客观要做到具体的历史的统一，做到与时俱进。 2.真理是具体的有条件的 思考：下雨是好事还是坏事？ 离开一定条件，不好判断一种认识是不是真理。 古时候，有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣，睛天哭，雨天也哭。人们都叫她哭婆。　　一天，有个老和尚问她：“老人家，你为什么哭得这么伤心？”老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖伞，小女儿卖布鞋。天晴的时候，大女儿的雨伞卖不出去；下雨天的时候，又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱，可怎么生活呀！一想到这些我就难过。人呀，怎么这么难？”说完，又悲悲怯怯地哭了起来。　 “老婆婆，你为什么不反过来想呢？晴天，你小女儿的鞋店前门庭若市；雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗？”老婆婆觉得他的话有道理，便听从他的劝告。从此，天天笑得合不拢嘴，哭泣婆变成了笑婆。 牛顿第二定律F=MA 有适用条件和范围 有时间、历史限制 有具体国情限制 效率优先，兼顾公平 “农村包围城市” 真理是客观的，不等于说真理就是不变的，真理的客观性是说其内容是客观的，不以人的意志为转移。但任何真理都是有条件的，超出特定的条件和范围，真理就会成为谬误。 只要再多走一小步，哪