第四届全国中小学教的学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教学课件 法律部分复习 王淑丽.pptVIP

法律部分复习课件 ;复习重点难点;教学方法： 案例分析法、合作探究法 ;教学过程： 一、学生自主学习课本，画出知法学法、权 利和义务、法律与秩序的知识框架结构 ;二、知识整合点;（一）学法知法 学习目标： ——知道法律是一种特殊的行为规范，体会公民在法律面前人人平等的意义。 ——了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护自己的合法权益。 ——了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强法律意识。;（一）学法知法;一、学法知法;（一）学法知法;（一）学法知法;（一）学法知法;（一）权利和义务 目标： ——了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定。 ——掌握与个体成长和社会生活紧密联系的基础法律知识，做到正确行使权利，自觉履行义务 。 ——了解我国法律对公民权利的保护，学会运用法律维护自己的合法权益。 ;（二）权利和义务;（二）权利和义务;（二）权利和义务;（二）权利和义务;（三）法律与秩序 目标： ——知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识 。 ——认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。 ;（三）法律和秩序;（三）法律和秩序;中考考点;三、合作探究;四、拓展提升;3、一名“90后”少年，竟将犯罪的目光盯向初中学生的零用钱，多次实施 抢劫，终因抢劫30元钱而锒铛入狱。镇雄人民法院公开宣判，该少年获刑5年，并 处罚金5000元。对此下列说法正确的是(　　) A．抢劫30元钱对社会危害不大，属一般违法行为 B．不管抢劫多少钱都属于严重违法行为 C．获刑5年并处罚金5000元都属于主刑 D．这违背了对未成年人进行特殊保护的要求 4、2012年6月5日新华网载文指出，一个12岁孩子的母亲涉嫌诈骗外逃，警方向 学校提出要询问这个孩子，但被校长拒绝了。该校长说：“学校可以让老师配合警 方的调查，但不可以直接询问学生。”这说明该校长(　　) A．实施了对未成年人的家庭保护 B．实施了对未成年人的学校保护 C．实施了对未成年人的司法保护 D．没有履行同违法犯罪分子作斗争的义务 5、2012年7月25日《羊城晚报》报道，仅仅因为对方???床早弄出了响声，一名大 学生就狂砍舍友20多刀，致人死亡。这给我们的教训是(　　) ①同学之间要学会宽容　②谨慎交友，防微杜渐　③一般违法行为必然会发展成为犯罪 　④要增强法律意识，不做法律所禁止的行为 A．①②④ B．①③④ C．②③ D．①④ ;材料分析题;材料二;谢谢！