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2017-2018学年高中历史 第3单元 北魏孝文帝改革 第1课 改革迫在眉睫教师用书 新人教版选修1
第1课 改革迫在眉睫
学习目标:
了解北魏孝文帝改革的背景。1.重点:认识孝文帝改革的必要性。
难点:北魏统一黄河流域和冯太后的改革。
教材整理1 北魏的崛起与统一黄河流域1.北魏的崛起(1)起源:源于我国东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。(2)建国:386年拓跋部首领拓跋珪重建代国后改国号为魏史称北魏。(3)迁都:398年拓跋珪迁都平城次年正式称帝。(4)统一:439年北魏统一了黄河流域初步结束了北方的分裂割据局面。2.拓跋珪封建化改革 内容 影响经济 实行编户使部落成员定居下来;计口授田劝课农桑推动拓跋部逐渐转向以农业经济为政治 仿汉制设官;汉族儒生在北魏受到重用国家机构日益完备思想 北魏兴办太学越来越多地吸收汉族先进文化
[深度点拨] 北魏能够统一黄河流域的原因(1)经济上:推行鼓励发展农业的政策计口授田劝课农桑使拓跋部由以畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向以农业经济为主的定居生活适应了中原地区先进生产力的需要。(2)政治上:仿照汉制设官重用崔浩等汉族儒生完善朝廷典章制度国家机构日益完备。(3)文化上:兴办太学积极吸收汉族先进文4)军事上:建立强大的军队发动一系列征伐兼并战争。教材整理2 社会改革迫在眉睫1.社会矛盾激化各种制度建设不够完善宗主督护制激化了社会矛盾。2.民族矛盾激化没有处理好与汉族及其他少数民族的关系矛盾激化。3.社会危机严重由于阶级矛盾和民族矛盾的激化各地人民起义不断。
[课中思考] 阅读教材P学思之窗”:思考一下你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题?【提示】 反映了北魏统治者不能较好地处理民族关系对其他各族人民实行民族压迫和歧视政策激化了民族矛盾。教材整理3 冯太后和孝文帝1.冯太后(1)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。(2)亲自督促孝文帝学习儒家经典使其接受汉文化。2.孝文帝(1)学习汉族先进文化借鉴汉族封建国家的统治改革鲜卑族落后的统治方式。(2)和冯太后一起自上而下掀起改革运动。
[深度点拨] 冯太后对北魏政权的改革起到的作用(1)冯太后与孝文帝一起掀起了北魏的改革。(2)她的支持是改革成功的重要保障。(3)改革前她所采取的措施为改革创造了有利条件。知识网络 史论要旨 1.黄河流域的统一使北方有了较为安定的社会环境、生产发展、民族融合加强北魏开始了封建化进程。
冯太后和孝文帝在少数民族封建化进程中起到了关键作用
探究点 北魏孝文帝改革的背景史 料 解 读史料一 吾今所遣斗兵尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡南是氐、羌。设使丁零死正可减常山、赵郡贼
——北魏太武帝与南朝交战的战书抓住史料一中的出处这一关键信息特别是“北魏”“南朝”“交战”。史料二 《五经》之义览之便讲学不师受探其精奥。史传百家无不该涉。善谈《左》《老》尤精释义。才藻富赡好为文章诗赋铭颂任兴而作。有大文笔马上口授及其成也不改一字。
《魏书·孝文帝纪》《五经》是儒家经典说明孝文帝深受汉文化影响。【史料应用】(1)史料一反映了什么问题?这一问题的存在对北魏的统治有何影响?【提示】 问题:民族矛盾尖锐。影响:严重威胁着北魏统治的巩固。(2)史料二所述影响说明了什么?针对史料一反映的问题他采取了什么措施?【提示】 说明:北魏孝文帝深受汉族文化影响对汉族的儒家、道家非常了解【史论拓展】 北魏孝文帝改革的背景(1)必要性:各种社会矛盾空前激化北魏面临统治危机社会改革迫在眉睫。阶级矛盾:由于宗主督护制的实行和赋税制度的混乱导致国家、豪强地主、农民之间的矛盾重重。民族矛盾:北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策导致民族矛盾激化。(2)可能性客观条件北魏统一黄河流域后社会环境较为安定社会生产发展民族融合b.拓跋珪学习汉族先进制度使拓跋部由畜牧经济逐渐转向农业经济推动了少数民族的封建化进程。同时国家机构日益完备为孝文帝改革奠定了基础。主观条件冯太皇太后执掌朝廷实权积极推动孝文帝学习汉族先进文化。孝文帝受到了良好的汉族文化教育具有推行汉族封建国家统治经验的强烈愿望。
阅读下面材料回答问题。材料 (1)根据材料可知北魏的基层政权实行何种制度?(2)该制度的推行有何危害?3)它的推行与孝文帝改革有何关系?【规范解答】 第(1)问通过阅读材料可直接得出答案。第(2)问注意审读材料分析宗主与农民、国家之间的关系由此分析危害。第(3)问结合北魏孝文帝改革的原因分析。【答案】 (1)制度:宗主督护制。(2)危害:剥削农民隐报户籍逃避赋税造成国家税收的减少也造成地方割据势力严重。(3)关系:它的推行激化了社会矛盾改革迫在眉睫导致孝文帝进行改革。
1.在对北魏统一黄河流域的原因进行探讨时某班同学提出了以下几种观点其中最为合理的是( )统治者恰当地处理了民族关系拓跋部拥有骁勇善战的民族性格统治者注重学习汉族政治文明北魏统治者注重农业经济的发展【解析】 解答本题需
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