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课题初期问卷调查分析报告金坛四中王旭霞表学生对目前历史学案授课现状感受的调查分析利用历史学案教学对课堂注意力的提高很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用利用历史学案教学对创新思维的形成很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用利用历史学案教学对交流合作的促进很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用利用历史学案对学习效率的提高很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用利用历史学案教学对学习成绩的提高很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用历史学案对体现课堂主题清晰度很有帮助有些帮助几乎没有帮助有负作用希望在什么课型中使
课题初期问卷调查分析报告
金坛四中 王旭霞
表1 学生对目前历史学案授课现状感受的调查分析
利用历史学案教学对课堂注意力的提高 很有帮助 有些帮助 几乎没有帮助 有负作用 5% 58% 35% 2% 利用历史学案教学对创新思维的形成 很有帮助 有些帮助 几乎没有帮助 有负作用 6% 42% 47% 5% 利用历史学案教学对交流合作的促进 很有帮助 有些帮助 几乎没有帮助 有负作用 7% 40% 43% 10% 利用历史学案对学习效率的提高 很有帮助 有些帮助 几乎没有帮助 有负作用 10% 63% 21% 6% 利用历史学案教学对学习成绩的提高 很有帮助 有些帮助
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