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MOOCs教学设计样式探究及其应用实践 　　摘要：本文基于MOOCs教与学模式的现状，结合MOOCs的优劣势，剖析了MOOCs在线教学设计样式的特征及应用场合，以及MOOCs在Web应用开发技术课程中的创新实践 关键词：MOOCs；教学设计；样式；Web应用 中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2017）10-0089-03 ● 引言 自2012年以来，MOOCs以其开放、灵活的特点，成为知识传播和自主学习的在线教育新形态，受到教育工作者的广泛关注、探索和研究。为了使课堂教学的即时效应最大化，笔者深入研究了主流MOOCs的教学结构和教学活动，探索并研究了适用于具体课程的MOOCs教学设计样式，这对有效内化指定时间内学生的知识吸收效果和技能掌握程度，具有重要的现实意义 ● MOOCs的现状调研分析 1.MOOCs发展趋势分析 随着“互联网+”时代的到来，在线教育日渐成为教育发展的一个重要组成部分，其中，MOOCs对传统教育框架下的教育理念、教育体制、教学模式等产生了深刻的影响，同时也推动了在线教育教与学模式的快速发展。2015年9月，教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中明确指出：“十三五”期间，高等教育要通过消化吸收MOOCs、翻转课堂等新型教育模式创新高校教学、管