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从“就业难”谈当代大学生素质培养 　　摘 要： 随着高等教育大众化和就业市场化进程的推进，就业问题成为日益凸显的社会问题。大学生素质不能满足用人单位需求成为影响就业不容忽视的原因之一。本文拟从提升就业能力的角度，分析影响大学生就业能力的素质因素，并探讨适应就业市场需求的大学生素质的培养途径。 　　关键词： “就业难” 当代大学生 素质培养 　　 　　大学生“就业难”现象不是一种简单的社会现象，而是有着很深的社会、经济、教育根源，各种就业矛盾重叠和共生造成了严重的就业问题。进入21世纪，我国高等教育逐渐从精英教育阶段进入大众化教育阶段，高校毕业生人数逐年增加，2010年我国高校毕业生人数达630万，毕业生就业形成“买方市场”。［1］随着中国经济与世界经济的接轨，毕业生“买方市场”的形成，用人单位对毕业生素质提出了更高的要求，毕业生素质与用人单位要求不相匹配成为新的就业矛盾，大学生就业能力不足成为造成就业困境的真正原因。如何提高大学生的综合素质，提升大学生的就业能力，成为解决就业问题的关键点。 　　一、影响大学生就业能力的综合素质因素 　　教育生产性功能在大学就业环节表现为就业能力。就业能力由多种因素决定，大学生的就业能力由高等教育过程中高校给予的服务数量、质量和自身接受能力共同形成的综合素质决定。苏宁电器董事长、政协委员张近东指出：“目前，大学生就业难，根源之一是大学生的综合素质尚显不足，在就业时候出现了一些的素质上的不足，高学历没有同高素质等价起来。”［2］可见，大学生综合素质是影响大学生就业能力的核心因素，主要体现在知识素质、品德修养、责任心、事业心等方面。 　　1.全面扎实的知识素质。有关调研表明，用人单位对学生素质要求居于第一位的是学生的专业基础知识素质。［3］知识素质是指个体具有的知识结构状况和掌握的知识量的状况。知识素质的内容包括两部分，即专业知识素质和相关知识素质。专业知识是指学生在学校时所掌握的专业有关知识。相关专业知识是除专业知识以外的知识，通过学校、社会提供的条件，个体发挥主观能动性学习获得的知识。随着科学技术的发展，学科与学科间出现明显交叉，很多边缘学科出现。大学生要想有一个比较好的职业发展，必须有合理的知识结构。 　　2.责任感、敬业精神和实干精神。责任感、敬业精神和实干精神是大学生重要的职业操守。据调研，企业负责人普遍认为单位核心股干应对企业生存和发展有高度责任心。事实表明，比较成功的核心骨干都具有较强的责任感、事业心。用人单位认为应届毕业生最欠缺的素质中，敬业精神排在第一位，而在用人能单位最看重的毕业生素质中，有积极的工作态度即敬业和实干精神排在第二位。可见大学生的工作态度、职业道德是用人单位用人评价机制中的重要部分，直接影响到大学生的就业能力。 　　3.自学的意识和能力。大学生的自学能力是指大学生不依赖于老师和他人，通过自己独立学习、钻研而获取知识的能力。它是当代大学生多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力之一，也是衡量一个大学生可持续发展能力的重要要素和组成部分。伴随着信息时代的到来，知识更新速度的加快，用人单位对毕业生的学习能力和适应能力提出了更高的要求，能不能很快地掌握工作岗位的职责要求，适应新环境新事物的要求，成为单位用人的新标尺。 　　4.团队沟通协作意识和实践创新能力。有关调查表明，团队协作和实践创新能力是用人单位判断就业能力的关键素质因素。［3］随着现代社会的进步和科学技术的发展，越来越细的社会分工使合作能力显得日渐重要，因为单个的人已经无法像过去一样独立完成具有社会意义的工作或者研究课题。每个人都有自己的能力、经验、文化背景和处世方式，需要相互沟通。同时由于个人的能力有限，做事情需要其他人的支持和帮助。沟通协作能力是人的社会属性在企业和其他团体中的重要体现，对终将进入社会、职场的大学生来说显得尤为重要。 　　大学生的实践创新能力要求学生应用所学知识，主动思考，主动发现问题，并创造性地解决实际问题，并为用人单位带来新的活力和气息。在企业发展面临机遇的挑战的现在，用人单位不会为大学生从理论和实践的接轨“买单”，以为企业提供新的发展思路作为选拔高素质人才的标准，要求大学生在面对实际问题时能找到快速有效的解决方式。所以，创新能力是决定大学生高质量就业的关键。 　　5.身心健康、诚实守信。身心健康是现代企业对人才素质的基本要求，身体健康是能保证生活和工作的根本，同时用人单位也要求毕业生有较强的心理适应能力来面对工作压力和社会压力，甚至有些单位在用人时会进行心理测试、健康检查。李开复在《给中国学生的第一封信》中给中国大学生提出的第一个建议和忠告就是树立“守诚信、正直的原则”，可见诚信是用人单位对人才选拔考核的重要因素。李开复认为：“一个人品不完善的人是不可能成为