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76 .焊工之友· 焊接技术 第 42 卷第 12 期 2013 年 12 月 文章编号:1 ∞2-025X(201 3) 12-∞76-03 口诀教学法及在焊接培训 (实训)中的应用 邱霞菲，王瑞权， 张伟 (浙江机电职业技术学院.浙江杭州 3 10053) 要:介绍 7 口~.法的概念.总结分析丁焊接基本操作技能、 单面焊双函A形操作技巧、 焊接参事止这Jl)Jl3平接安全操作等四个方 面的焊接操作。诀。 实践证明.口诀史学法，简明实用、通俗IJ t量，不仅适用于职业院校焊接41能实训教学.也适用于各种类型婷工 考证的地面iJJt技能竞赛赛前训练.同时还有利于生产一线煤工对焊接操作委领及安全操作规税等的理解和掌握。 关键词:口诀教学法:焊接口诀;焊模地制I ( 教学 ) ; 应用 中图分类号: TC40 文最标志码: B 式(方法)与手段的总称。实践证明，恰当的教学 方法，对于提高教学(培训)效果、完成教学目标 。 序言 教学方法是教师在教学 ( 培训11 ) 过程中为完成 起着重要作用。 笔者在长期的焊接技能教学及各种 一定的教学任务，实现一定的教学 目标所运用的方 焊接培训与考试工作中发现 一些焊接培训考证及 焊接技能教学效果不尽人意 究其原因主要是培训 中的教学方法问题。 为此，笔者在培训及教学中， 位稿日11 : 20IHl9- 16 采用口诀教学法收到了较好的效果。 所谓口诀教学 基金项目 全国数育科学 十一五规划课题侄子国家JUljî标 准的焊接技术专业项目 敏学课程的研究与开发》 法就是把一些难理解、易混滑、难记忆、难领会其 (盯B080588); 浙江机电职业技术学院2013年度教学 要领的操作技能或工艺用简练的语言编成口语化、 改革建设类项目饵接考证增训(割的教学方法的 研知 形象化的口诀或顺口溜来进行培训与教学的方法。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . ( 4) 堆焊完过渡层后，进行复层堆焊。 先对过 渡层进行预热，达到约 150 吃，再进行堆焊。 堆焊 6 结语 顺序和图 6 相同。 堆焊层厚度约为 3 mm o LQ621 焊 采用工艺拉撑和跳焊法对取料斗堆焊变形进行 控制，使得堆焊变形大、修复困难的问题得到了解 接工艺参数见表4。 堆焊后，焊缝表面会出现细小裂 决，在后来 30 余个取料斗的堆焊过程中，均未出现 纹，此为应力释放结果，不影响使用性能。 显 4 LQ621 爆镰工艺.It 变形超过设计要求的情况。 焊接速度J(cm.min-) 绵接电流JA 电弧也应