新蕾幼儿园保育工作的开展.pptVIP

幼儿园保育工作的开展 建湖县新蕾幼儿园 周宏珍 一、保育工作的 性质二、保育工作 现存的问题三、我县幼儿园保育工作具体存在问题四、保育员 工作职责五、保育员在各项活动中的 工作细则六、保育员的 业务学习 和 职业道德七、加强 保育研究 《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” 保育观念的转变：“保护身体发育” →“促进幼儿个性发展和社会适应 能力的提高”“安全保护与卫生” →“实施教育过程中生理、心理和社会保健” 一、保育工作的性质 1．保育的概念 保育是成人（家长或保育人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 保育包括对幼小儿童的身体照顾和心理能力的保护和培养。 2．保育工作的重要性? 1904年《奏定学堂章程》中提出：“保育教导幼儿”的保教宗旨 。 《幼儿园工作规程》指出： “实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。” 二、保育工作现存的问题 1. 保育工作缺乏规范性（社会大环境对幼儿教育的影响） 2. 保育工作缺乏标准性（幼儿园保育人员素质低） 3. 保育工作缺乏科学性（幼儿园的保教工作是不可分割的） 三、我园保育工作具体存在问题 （一）晨检： 1. 晨检必备物品不齐全。 2. 晨检老师流程不规范。 3. 晨检老师配备不足。 4. 保健室药品管理不到位。 （二）消毒及餐点： 1．保育消毒流程不规范。 2．保教人员职责分工不明确。 3. 餐点过程管理不细致。 4. 保育人员操作不规范。 5. 保育资料建设不够规范。 （三）游戏： 1. 游戏中未积极参与对幼儿的护理。 2. 对幼儿的护理不到位。 （四）午休： 1. 午休观察记录不细致。 2. 午休管理不到位。 （五）其他常规工作： 1. 幼儿生活常规较差。 2. 保育设备配置不全。 3. 卫生工作不到位。 4．保育工作流程操作不当。 四、保育员工作的职责 《幼儿园工作规程》第三十五条：“幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。 《幼儿园工作规程》第三十八条：“幼儿园保育员除符合本规程三十五条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。” 1. 负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作； 2. 在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 3. 在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； 4. 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 五、保育员在各项活动中的工作细则 （一）接待入园? 开窗，准备好开水；? 做好室内卫生； 调节室温及采光； 准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； 了解观察幼儿的情绪； 对幼儿进行礼貌教育； 主动和幼儿及家长打招呼。 （二）盥洗 协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 教育幼儿节约用水和肥皂。 （三）入厕 允许幼儿随时用厕； 协助老师帮助自理能力差的幼儿； 对遗便的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物； 协助老师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；? 观察幼儿大小便情况，并及时和教师交流。 （四）进餐 做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； 关照吃饭慢的幼儿； 教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 创设安静、愉快的进餐环境； 协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。 （五）午睡 为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥； 保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间； 协助老师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话，不带玩具上床等。 （六）起床 协助老师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风； 根据气候变化为幼儿增减衣服； 协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。 （七）喝水 全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用； 协助老师照顾幼儿取水及饮水。 （八）户外活动 协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作； 协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等； 照顾因身体不适不能参加活动的幼儿； 协助老师在户外活动时对幼儿