国庆大活动方案试卷.doc

2016学年第一学期国庆活动计划 背景说明： 今年是祖国成立67周年，在幼儿园里，马路上，孩子们生活的环境因这个节日而改变着，社区里也处处洋溢着国庆的氛围，但是，“国庆节”是什么节？“国庆节”是什么时候呢？幼儿园里的小朋友生活经验，抽象的国家概念较难理解为了让孩子我们特开展热闹的。 感受国庆节日的气氛。 中班组 各班教师 各班教师 各班教师 各班教师 各班教师 大班组 制作国庆灯笼 制作步骤图 灯笼材料 9:10——9:25 大一班 9:30——9:45 大二班 9:50——10:05 大三班 10:10——10:25 大四班 10:30——10:45 大五班 各班教师 表演中国功夫 1、音乐 2、事先学会动作 9:10——9:25 大二班 9:30——9:45 大三班 9:50——10:05 大四班 10:10——10:25 大五班 10:30——10:45 大一班 各班教师 观看阅兵仪式 阅兵式录像 9:10——9:25 大三班 9:30——9:45 大四班 9:50——10:05 大五班 10:10——10:25 大一班 10:30——10:45 大二班 各班教师 唱唱国庆歌曲 1、《大中国》音乐 2、ppt 9:10——9:25 大五班 9:30——9:45 大一班 9:50——10:05 大二班 10:10——10:25 大三班 10:30——10:45 大四班 各班教师 跳跳民族舞蹈 彩带 舞蹈音乐 9:10——9:25 大五班 9:30——9:45 大一班 9:50——10:05 大二班 10:10——10:25 大三班 10:30——10:45 大四班 各班教师 2016年9月28日 附：具体方案 分室活动（小班组） 名称：五星红旗 目标： 愿意参与制作国旗活动，感受粘贴活动带来的乐趣。 知道国庆节是祖国妈妈的生日，感受节日的愉快气氛。 准备： 红色五星红旗底纸、黄色五角星贴纸、吸管 指导： 认识五星红旗 朋友们，你们知道今天是什么日子吗？ 小结：十月一日是我们祖国妈妈的生日，祖国妈妈今年已经67岁了哦。 你们看，这是什么？ 五星红旗上都有些什么呀？你们知道这五颗星星代表着什么吗？ 小结：大星星代表着我们的祖国妈妈，小星星代表我们祖国的各个民族。 看看五星红旗 朋友们，我们刚才已经认识了五星红旗，接下来让我们看看解放军叔叔是怎样把美丽的五星红旗升起来的吧。（播放视频） 你们都在视频里看到了什么呀？ 在看升旗仪式的人们都是怎么样的呢？ 小结：原来升旗是一件非常了不起的事情，小朋友们在升旗的时候要站直身体，眼睛看着国旗升起来，这样才是爱祖国妈妈的表现哦。 画画五星红旗 等下就要请朋友们来为五星红旗穿上漂亮的衣服，看看五星红旗都有哪些颜色啊？ 没错，旗面是红色的，我们要为国旗再贴上黄色的五角星，这才是我们美丽的五星红旗哦。 幼儿操作，教师个别指导。 为五星红旗装上旗杆。 小结：朋友们做的五星红旗真漂亮，让我们把五星红旗带回家，过一个快乐的国庆节吧！ 分室活动（中班组） 分室活动（大班组） 名称：国庆灯笼 目标： 1、幼儿按图示将灯笼卡片取下，并做好灯笼。 2、感受国庆灯笼高高挂的喜庆。 准备：固体胶，灯笼图卡 过程： 一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 1、谈话引入：小朋友们，你们还记的过年的时候，在我们的家门口会挂什么吗？ 2、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例灯笼。 师：今天我们就来学做灯笼，到了过年的时候，小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己的家门口，这样为新年增添热闹喜庆的气氛。 3、出示制作灯笼的材料。 师：请小朋友们看看，制作灯笼需要哪些材料才能做好一个漂亮的灯笼呢？ 二、老师边示范制作的步骤边讲解制作方法。 1、师：把制作灯笼的卡片取下后，小朋友发现图卡上有什么？（有一条虚线，像折痕一样）。先沿着虚线对折。师：你们还发现了什么？（一条一条的实线）。我们把这一条一条的横线撕开。 2、再把灯笼图卡卷成筒状并粘贴好。 3、粘贴好后，再把图卡2取下来，粘贴在卷好的灯笼上端口的两边做成提手，这个灯笼就做好了！ 三、幼儿操作，教师指导。 1、现在请小朋友也来做一个灯笼，老师会给每个小朋友都发一份制作灯笼的材料，浆糊放在桌子的中间大家一起用。 2、小朋友操作，老师观察小朋友的制作情况，帮助能力弱的幼儿。 名称：中国功夫 目标： 1、知道武术的作用，它是我国优秀的传统文化。 2、模仿武术动作，感受中国武术的气概。 准备： 1、中国武术五步拳的录像、《中国功夫》歌曲 2、简单的武术动作示意图PPT。 过程： 一、观看录像 1、观看中国武术的录像（五步拳） 2、重点提问： 1）我们在哪里看到过中国武术？ 2）武术有什么用？（强身健体、自我保护）