江苏省淮安市八年级生物下册 第23章 第3节《生物进化的原因》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-06-21 发布于河北
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江苏省淮安市八年级生物下册 第23章 第3节《生物进化的原因》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版.doc

江苏省淮安市八年级生物下册 第23章 第3节《生物进化的原因》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版

第3节生物进化的原因第1课时 【学习目标】1、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。 2、概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。 【学习重点】1、由模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。 【学习难点】1、由模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。 导 学 过 程 师生活动 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦! ※请同学们仔细阅读课本P32—35内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的! 1、达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的___________,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的________和________都是非常有限的,任何生物要生存下去,就得为获取足够的_________和_________而进行___________。 2、达尔文认为,在自然界中,生物个体都有________和_________的特性,只有那些具有____________的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有____________的个体则容易被淘汰。3、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,___________生存下来,_____________被淘汰掉,这就是____________。生物通过遗传、变异和自然选择,不断___________。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明! 黑色桦

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