北京市高中语文 散文之部 奇文以明道 柳宗元《种树郭橐驼传》析读学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

奇文以明道——柳宗元《种树郭橐驼传》析读 一、导入：子厚好奇 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 二、课文脉络 奇人 ↓ 奇事 ↓ 常理 ↓ 明道 三、分析课文 1：奇人 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之 “驼”。 驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 郭橐驼 VS 支离疏 2：奇事 其乡曰丰乐乡，在长安西。 驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实（實）以蕃。 他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 3：常理——郭橐驼的秘方 第一，理论层面。 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。 第二，实践经验。 凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已， 勿动勿虑，去不复顾。 其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 最后，反面论证。 他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反 是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其 肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。 虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也，吾又何能 为哉？” 4：明道 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？” 驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾