2014年中考物理总复习课件《弹力重力摩擦力》.ppt

物体的重力与质量的关系 * 2014年中考物理总复习 弹力、重力、摩擦力 探究 重力的大小与质量的关系 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系 操作 用弹簧测力计测量力 理解 弹簧测力计的原理 重力和质量的关系，会计算重力 认识 认识弹力、重力、摩擦力 增大和减小摩擦力的方法 力 要求 知识点 主题 考点1　弹力 1．弹性与塑性 ·人教版 　形变 　恢复 不能 物体受力发生______，失去力又______到原来形状的性质 弹性 物体受力时发生形变，失去力时______恢复原来形状的性质 塑性 定义 物体由于发生________而对跟它接触的物体产生的力 常见 弹力 　　　、　　　　、　　　　、　　　　等 测量 工具 弹簧 测力 计 构造 挂钩、弹簧、刻度盘、指针、外壳、拉环 原理 在弹性限度范围内，弹簧受到的______越大，弹簧的伸长就______ 使用方法 ①测量前观察______、________、指针______________；②测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳______，以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向____，且在__________上)；④读数时，视线要与刻度盘的表面______ 　弹性形变 拉力 越长 量程 分度值 是否指零刻线 摩擦 相同 一条直线 垂直 压力 拉力 推力 支持力 弹簧测力计 握力计等 ·人教版 定义 由于________而使物体受到的力，用符号____表示 理解 重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小 施力 物体 ______ 受力物体 _____________ 大小 物体所受的重力跟它的质量成______ 计算 　 　 计算公式：________ g＝________。它的含义：质量为________的物体受到的重力为____牛顿 地球吸引 G 地球 正比 G＝mg 9.8 N/kg 9.8 1千克 考点２　重力 地球上的物体 物体所受的重力跟它的质量成正比。 方向 _________ 说明：利用这一特点可以制成________来检查墙是否砌得______；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否______等 作用点 重力在物体上的等效作用点叫做________ 说明： ①重心的位置与物体的______、材料是否______有关；②形状规则，质地均匀的物体的重心在它的________上；③物体的重心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；④一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒 竖直向下 重垂线 竖直 几何中心 均匀 形状 　重心 水平 重力方向： 总是竖直向下 G G G G Ｆ ·人教版 1.摩擦力 阻碍 相对 反 阻碍 考点２　摩擦力 2. 摩擦力的分类 ·人教版 相等　 ·人教版 大 大 小 3. 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 ·人教版 控制变量法 ·人教版 相等 接触面粗糙程度　 　压力大小　 越大 越粗糙　 ·人教版 4.增大和减小摩擦的方法 ·人教版 　压力 变粗糙 ·人教版 光滑 　压力 分离 滑动为滚动　 考点2 弹力和弹簧测力计 【例2】如图14－1－1 所示，弹簧测力计是根据________ ___________的原理制成的，它的量程为________N，利用弹簧 测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦 力为________N，方向向________(选填“左”或“右”)． 图 14－1－1 我的答案：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸 长就越长(或在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比) 0～5 3.6 左 思维点拨：根据二力平衡条件可知拉力等于摩擦力，拉力 的方向跟摩擦力的方向相反． [教师参考·备选题]在使用弹簧测力计时，下列说法正确的 是( ) C A．弹簧测力计必须竖直或水平放置 B．弹簧测力计只能测量重力 C．使用前用手轻拉几下，防止弹簧卡壳 D．弹簧的伸长总是跟它受到的拉力成正比 考点3 重力 【例3】(2011年宜昌)月球对它表面附近的物体也有引力， 这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 1/6.一个连同随 身装备共 90 kg 的宇航员，在月球上质量为________kg，重为 ________N．(g 取 10 N/kg) 思维点拨：因为质量是物质的一种属性，跟位置、温度、 状态和形状无关，所以宇航员从地球到月球上质量不变，重力 变为原来的六分之一． 我的答案：90