（2016年秋季版）江苏省淮安市七年级语文下册 第六单元 第29课《礼记一则》（第2课时）教学案（无答案） 苏教版.docVIP

第六单元 第29课 《礼记》一则 第 2 课时 【教学目标】 1．积累文言重点字词。 2.读懂文章，理解文章所讲的道理。 【教学重点】目标1 【教学难点】目标2 导 学 过 程 师生活动（教师备课，学生课堂记录） 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读课本P151内容，认真完成下面的作业，相信你一定行的！ （在会背的基础上默写） 1.解释 虽： 旨： 至道： 善： 困： 是故： 自强： 自反： 2.翻译 故曰：教学相长 - 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 3.古今异义 虽有至道： 古义：即使。 今义： 不能知其旨也：古义：甘美。 今义： 教然后知困： 古义：不通，理解不了。 今义： 教学相长也： 古义：促进。 今义： 4.一词多义 学学半—— 其此之谓乎—— 学学半—— 不知其旨也—— 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 5.这篇短文告诉了我们一个什么样的道理？说理逻辑严密，条理分明。一想：文章开头为什么要从“有佳肴”起？自身的学习经验，谈谈“相长”道理给了你怎样的启示？ P151三 【课后反思】 二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日 3