读后感的五步法诀窍-1.ppt

写“读后感”五步法： 一是“读”。 二是“引”。 三是“议”。 四是“联”。 五是“结”。 读《守株待兔》有感 理由1：这只兔子是一个失业者，因为没有钱去养活自己，所以自己一行了断撞在了树上。 理由2：这只兔子是个色盲病人，因把大树看成了平地，所以，一头撞在了树上。 理由3：这只兔子正在和乌龟赛跑，因为跑得很快，所以因刹不住车所以一头撞在了树上。理由4：这只兔子是个迷信者，一天，它看见一棵大树上写有“用自己的脑袋去撞树会变成神”的字样。可能这只兔子求佛心切，所以没有思考便一头撞在了树上。理由5：这只兔子是个瞎子，一天，它正在丛林中跑步，因看不见前方而一头撞在了树上。理由6：这只兔子是个馋猫，有一天，它看见一棵大树背后有一块菜地，因为它太贪吃了，所以它只看到青菜，没看到它面前的大树，所以一头撞在了树上。理由7：这只兔子正在飞快地跑着，突然它的同伴叫它，它转过头，脚却还在不停的跑着，因为它一心二用，所以一头撞在了树上。理由8：这只兔子正在熟睡，突然来了一个醉熏熏的足球队员，他把兔子当成了足球，一脚踢过去，结果这只兔子猛撞在树上，结束了生命。 * 读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后， 有了一些感受或启示， 把这些感受和启示写成文章， 就叫读后感，也可以叫做读书笔记。 寻乌县第三中学 林立权 4.写作小锦囊 （1）开头：介绍作品情况（阅读 时间、作者、主要感受） 2正文 （2）主体：主要内容和我的感想 或体会。联系自己的学习 和生活实际，举事例。 （3）结尾：强调重点，或发出号召 如何写好读后感 1、学会拟题。 读是前提和基础，“感”由读而生。 写读后感时要说明“读”的是哪一本书，哪一篇文章，哪一首诗乃至哪一篇材料。点明了这些内容，才会让人明白你写的感想是因何而发的。 1、我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。（读《爱迪生》有感） 2、你知道，什么才是真正的“爱”么？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！ （ 读爱的教育有感） 3、在一次班上举行的阅读比赛中，我阅读了一篇《大雪之后》，回想品味着下雪之后的景色，小孩子们尽情玩耍的情景，我不禁思绪万千……（读《大雪之后》有感） 4、“唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。（《卖火柴的小女孩》读后感） 引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题角度而定。内容要概括，万万不可照抄照搬原文。 1、这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生 安利柯对社会上发生的一些事情而引发的感想做的纪录。但是从中我能看到很多东西。 2、文中讲叙了? 在一场大雪过后，孩子们都想在雪后玩雪，而有些家长们只要孩子回家，怕孩子冻着，把送上门来的大自然的美景拒之门外。 3、这本书主要写了鲁滨逊一个人在孤独的小岛。上生活，最后，因为他的努力和智慧，他被西班牙的一条大船救走了……文中的一句话成了我的人生格言：“害怕危险，比危险还要可怕一万倍。 点明自己的观点。抓住作品中自己感受最深的感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法，文字要少而精。观点提出后，再围绕自己的观点组织材料。 1、丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。 2、人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。看：他在残废后，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了。这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击啊！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。 3、是啊！什么事情都有危险，重要的事你要勇于 探求，不要因为害怕而后退，要以阻力为动力。 围绕自己的观点进行说理。这是读后感的重点部分，也是能否成功的关键所在。它把自己的感想、看法和主张阐述得清清楚楚，明明白白。在这一过程中，可旁征博引，讲明道理；可联系实际，有针对性的展开议论。 讲 1、生活中，我也有过这样的事情。记得那是一个假日的下午，我与妈妈、姐姐、哥哥在苏州公园玩耍，这时姐姐说出了一个让我们不敢想象的话：“来一