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高三学生父母养育方式与人际信任自尊的相关研究
·, · 中国行为医学科学1!! 年5 月第$6 卷第5 期V TDE W 8F ’?CMD8ACB ? +@D ，W;E? 1!! ，X8B $6 ，Y80 5
·卫生预防 ·
高三学生父母养育方式与人际信任
自尊的相关研究
王丽芳 阎克乐 王志波
【摘要】 目的 探讨高三学生父母养育方式与人际信任、自尊之间的关系。方法：运用父母养育方式
评价量表（%’( ）、人际信任量表（)* ）和自尊量表（+%+ ）对$,- 名高三学生进行了调查。结果 人际信任
与父母的情感温暖、理解呈非常显著的正相关（ . / ! 0 112 3 ! 0 1#$， 4 ! 0 !$ ）；与惩罚严厉、拒绝否认、过
!
分干涉和偏爱被试等养育方式呈负相关（ . / ! 0 $, 3 / ! 0 -!5 ， 4 ! 0 ! 3 ! 0 !$ ）；自尊与父亲的过度保
!
护、偏爱被试及母亲的过分干涉、保护被试等养育方式呈负相关（ . / ! 0 $6, 3 / ! 0 1$$， 4 ! 0 ! 3
!
! 0 !$）；学生类别（复习生和应届生）和性别与父母的情感温暖、理解呈显著正相关（ . ! 0 $1 3 ! 0 $#5 ，
!
4 ! 0 ! 3 ! 0 !$），与惩罚严厉和拒绝否认呈负相关（ . / ! 0 $66 3 / ! 0 $#5 ， 4 ! 0 ! 3 ! 0 !$ ）；出生排行越
!
大的个体，人际信任度越高；应届生的人际信任明显高于复习生，且差异显著（ 4 ! 0 !$ ）。结论 父母养
育方式对高三学生的人际信任和自尊都有密切关系。
【关键词】 父母养育方式； 人际信任； 自尊； 高三学生
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