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第四节 会计监督教学设计 【课题】会计监督 【课时】1课时 【教学目标】 1、通过学习掌握我国会计监督体系的构成。 2、掌握单位内部会计监督的概念、制度要求，单位内部会计监督的实质、原则、内容和控制措施以及内部审计的特点、作用。 3、掌握会计工作政府监督的主要内容。 4、掌握会计工作社会监督的范围。 【重点难点】 重点：我国会计监督体系的构成 难点：单位内部会计监督的实质、原则、内容和控制措施以及内部审计的特点、作用。 【教学方法】 教法：案例教学法、讲授法、讨论法、体验法。 　 学法：自主学习法、体验学习法。 【教具】多媒体课件 【教学过程】 教学过程 备注 时间 回顾上节课学习的内容：会计核算 提问 1 各单位会计核算中，对会计核算的依据有什么要求？ 2 各单位会计核算中，对会计资料的基本要求有哪些？ 导入 展示教学目标 第四节 会计监督 学习目标 1、通过学习掌握我国会计监督体系的构成。 2、掌握单位内部会计监督的概念、制度要求，单位内部会计监督的实质、原则、内容和控制措施以及内部审计的特点、作用。 3、掌握会计工作政府监督的主要内容。 4、掌握会计工作社会监督的范围。 新课教学过程 一、会计监督体系的构成 三位一体 三位，是指会计监督体系的结构包括三个层次：即单位内部的会计监督、政府监督和社会监督。所谓一体，是指各层次监督之间的相互联系、相互协调形成一个有机整体。 二、单位内部会计监督 （一）单位内部会计监督的概念 2单位内部会计监督的主体和对象 基本要求 会计事项相关人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约 重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确 财产清查的范围、期限和组织程序应当明确 对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确 （二）单位内部会计监督制度的要求 1．会计事项相关人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约 记账人员与经济业务和会计事项的授权、审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。 这是机构控制和职务控制的基本要求。 （二）单位内部会计监督制度的基本要求 3．财产清查的范围、期限和组织程序应当明确。 练一练 1.根据我国的实际情况，会计监督体系包（ ）。 A.单位内部的会计监督 B.全民监督 C.会计工作的国家监督 D.会计工作的社会监督 4 单位内部会计监督的本质是（ ）。 A.内部管理制度 B.内部牵制制度 C.内部稽核制度 D.内部控制制度 6、根据我国《会计法》的规定，单位内部会计监督的主体是指（ ）。 A、单位负责人 B、 财政部门派出的人员 C、注册会计师及会计师事务所 D、本单位的会计机构和会计人员 作业 1、会计监督体系由哪几部份构成？ 2、单位内部会计监督的主体和对象分别是什么？ 3、单位内部会计监督制度的要求有哪些？ 心情放松，面带微笑 学生回答问题 教师讲授 学生看图片，认真听讲 看图片，思考回答问题 讨论问题、回答问题 讨论完成作业 1