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* 普通高中课程标准实验教科书 练习 3、求点P0(2,-1)到直线2x+y-10=0的距离. 1、求点A(-2,3)到直线3x+4y+3=0的距离. 2. 求点B(-5,7)到直线12x+5y+3=0的距离. P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离: 点到直线的距离 知识复习 l2 l1 定义:在一条直线上任取一点作另一条平行线的垂线,这点与垂足之间的线段长叫做平行线间的距离。 两条平行直线间的距离: Q P 结论1:两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间的公垂线段的长。 结论2:平行线间的距离处处相等。 M N 知识复习 y x o 两条平行直线间的距离: Q P l2: 2x-7y-4=0 l1:2x-7y+8=0 M N 两平行线间的距离处处相等 探究新知 提问:l1与l2平行吗?为什么? y x o 两条平行直线间的距离: M l2: 2x-7y-4=0 l1:2x-7y+8=0 N 1、在l2上任取一点,例如M(2,0) 2、M到l1的距离等于l1与l2的距离 平行直线间的距离转化为点到直线的距离 探究新知 y x o 两条平行直线间的距离: M l2: 2x-7y-4=0 l1:2x-7y+8=0 N 解:取l2与x轴的交点M,则M(2,0) 点M到直线l1的距离为: 所以平行线l1与l2的距离为 应用新知 应用新知 A y x o l1: 2x-7y-8=0 l2:6x-21y-1=0 d 例1、已知直线l1:2x-7y-8=0与l2:6x-21y-1=0试判断l1与l2平行吗?若平行,求l1与l2的距离。 分析: 1、判断两线平行应分别求出它们的斜率。 2、在一条直线上选择恰当的点,最好选择坐标为整数的点。 3、利用点到直线的距离公式求解。 求下列两条平行直线间的距离: (1)2x+3y-8=0 2x+3y+18=0 应用新知 (2)3x+4y=10 3x+4y=0 y x o l2 l1 两条平行直线间的距离: 例2、求证:两条平行线l1:Ax+By+C1=0与 l2: Ax+By+C2=0的距离是 Q P 点P到直线l2的距离为: 解:取l1与y轴的交 点P,则P(0, ) 应用新知 两条平行直线间的距离: y x o l1:Ax+By+C1=0 d l2:Ax+By+C2=0 归结公式 注意:两条直线中的A、B要统一。 求下列两条平行直线间的距离: (1)2x+3y-8=0 2x+3y+18=0 公式应用 (2)3x+4y=10 3x+4y=0 2.两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离公式是: 1.平面内一点P(x0,y0) 到直线Ax+By+C=0 的距离公式是 课堂小结 平行直线间的距离转化为点到直线的距离
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