人教版三年级语文上册21、古诗两首.ppt

2、猜想第三和第四句的诗意！ 1、初步了解体会一下，第一和第二句的诗意！ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也非常奇特。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。 试一试: 把整首诗连起来讲一讲它的诗意！ 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也非常奇特。 如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。 入诗境，悟诗情 1、苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢？ 2、诵读诗句，体会情感，感受意境 想一想 这首诗表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美之情。 学法“引路” 知诗人 解诗题 读诗词 理诗句 明诗意 入诗境，悟诗情 背诗篇 聪明的小朋友们，谁能够准确地背出这首诗呢？ 首 21、古诗两首 李白的画像 李白（701～762），唐代诗人。 字太白，号青莲居士。绵州昌隆人。李白诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多采,被后人誉为—诗仙 天门山 楚江（长江） 望天门山 望天门山 李白 天门/中断/楚江/开， 碧水/东流/至此/回。 两岸/清山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来。 断：隔绝 回：回旋 初步感知 这首诗给你的印象是怎样的？ 1、作者笔下的天门山有什么特点？长江有什么特点？ 2、谁能够说说这首诗里描绘了多少种事物？ 这首诗描写了雄伟的天门山和汹涌的长江，有一种豪放之情融入其中，给人身临其境的感觉。 2、猜想第三和第四句的诗意！ 1、初步了解体会一下，第一和第二句的诗意！ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个湾，向北流去。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 两岸的青山相互对峙一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 试一试: 把整首诗连起来讲一讲它的诗意！ 天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个湾，向北流去。两岸的青山相互对峙一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 请放飞想象的翅膀 在这般雄伟壮观的美景下，作者看着这滔滔不绝的江水, 偶尔有一两叶孤舟在江面上航行，作者会有什么样的情感呢？会想些什么呢？ 表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。 聪明的小朋友们，谁能够准确地背出这首诗呢？ 饮湖上初晴后雨 苏轼 苏轼（1037～1101），北宋诗人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”。 饮湖上初晴后雨　　　　　　　　　　　　[宋] 苏轼　　　　　　　　　水光/潋滟/晴方好，　　　　　　　 山色/空蒙/雨亦奇。　　　　　　　 欲把/西湖/比西子，　　　　　　　 淡妆/浓抹/总相宜。? 潋滟：波光闪动的样子 方：正好 空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇妙、奇特 欲：想要 诗人在西湖船上饮酒，起初晴朗，之后下起了雨。 liàn yàn méng 潋滟 空蒙 dàn nóng mǒ yí 淡妆浓抹 相宜 水光潋滟晴方好， 1、诗句中哪个字提示了我们天气？ 2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的？ 五、理诗句 方：（ ） A 正直 B 正当；恰好 C 一种形状 B 晴朗时的西湖 山色空濛雨亦（yì）奇 亦：也 雨中西湖 雨中西湖