山西省忻州市2016-2017学年高中语文 4《诗经》两首预习案 新人教版必修2.docVIP

4．《诗经》两首 《氓》 教学目标 知识与能力： 1、了解《诗经》的基本常识，积累文言实词、虚词，了解四言诗的诵读节奏和押韵特点，把握本诗的情节和主题。 2、分析女主人公的性格特点，准确把握诗中人物的情感。 3、体会诗经的现实主义风格，品味诗歌的语言，学习赋、比、兴的艺术表现手法，分析其在诗中的作用。 4、背诵全诗。 过程与方法： 结合预习问题，在小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成教学目标。 情感态度价值观： 1、把握文言实词，是古文学习最基本的能力 2、学会分析、概括人物形象，与高考诗歌的题型对接。 3、明确赋、比、兴的艺术表现手法在诗歌中的运用与作用。 第一课时 本课时教学目标 知识与能力： 1．疏通文句之意，熟记文章的重点字词。 2、记忆有关《诗经》的文学常识。 3、理清文章层次结构。 过程与方法： 通过自主阅读，在勾划，提问、小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成教学目标。 情感态度价值观： 1、落实文言实词， 进行文言积累，为后面的学习打基础。 2、理清文章层次结构，是阅读最基本的要求。 预习任务 一．诵读课文至少3次，读准字音，划出不理解的字词句段，着重落实下列词语的含义。 氓　贸　 匪　 即　谋　愆　将　　复关　　咎　贿 沃若 耽　说　　三岁　　徂　渐　爽　贰　罔极　　靡　暴　 及　偕　 晏晏　 旦旦　 反 二．试着翻译文句。 三、记忆有关《诗经》