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大学生择业的不良心态及其调适 　　摘 要: 面对日益严峻的就业形势和全球化的金融危机,我国的大学生面临着越来越多的就业困难和压力,在择业过程中也更多地出现了功利、悲观、急躁恐惧、胆怯等不良心态。因此,就高校而言,应当引导大学生树立正确的人生观、择业观,提供及时、周到的就业信息服务,强化毕业生择业的心理咨询。同时大学毕业生自身也应当客观、正确地认识自我, 正确对待失败,树立自信心,主动适应社会。 　　关键词: 大学毕业生 择业 不良心态 调适 　　 　　当代的中国大学生,有着更多的机遇,也面临着更多的挑战。当今,中国高校毕业生就业方式早已由“国家统一分配”转向“双向选择、自主择业”。这种情况下,大学毕业生必须主动出击,自我推销,寻求工作岗位。他们自己的未来将由自己来安排。然而,由于复杂的社会背景和毕业生自身素质所限,毕业生在择业过程中存在着一些不良的心理状态。 　　1.大学毕业生择业不良心态的具体表现 　　1.1功利心态 　　随着近年来社会中日益加强的商品意识、利益观念,大学生在择业过程中的功利心理也日益加重。过去的“到基层去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”转为“到外资企业去,到国外去,到挣钱最多的地方去”。在与用人单位进行洽谈的过程中,大学生关注最多的、最主要的问题就是单位的效益如何,工资多少,奖金多少,有什么样的福利待遇等,很少涉及专业是否对口,是否有利于自我发展等。 　　1.2求稳心态 　　在自主择业的就业形势下,依然有很多大学毕业生存在寻找“大锅饭”、“铁饭碗”职业的思想。尤其是面对金融危机,社会失业率的增加和工作的不稳定性,导致一些人开拓意识弱,特别是女性毕业生寻找工作求稳的心理一直存在。因此,许多大学生只愿到机关、行政事业单位工作,不愿到工厂和乡镇企业谋职,即使是效益很好的乡镇企业也得不到他们的青睐。 　　1.3悲观心态 　　就业市场的不健全和社会上的不正之风,使一些毕业生求职受挫,悲观失望。当今中国社会人才市场还不完善,还存在严重的不正之风,给毕业生就业工作带来了严重的消极影响。现实中还常有一些品学兼优的毕业生,在求职中因无关系、没门子而遭冷遇。而一些品行一般、学识平平甚至较差的学生,在求职中却因靠走后门、托关系甚至金钱交易获得了“称心”的职业。面对这些不良的社会现象,那些既无关系,又无后台的大学毕业生自然会产生悲观消极的心理。 　　1.4急躁恐慌 　　在临近毕业且工作尚未最终落实以前,大学毕业生普遍都会心情急躁。他们对就业市场缺乏全面、深入的调查、了解,对日益严峻的就业形势感到压力很大,他们在找工作时往往受到用人单位的冷落,成功率越低,心情就越急躁。急躁心理还反映在选择单位上,他们在对用人单位信息掌握较少或不完全了解的情况下,就匆匆签约,一旦发现未能如愿又后悔莫及,造成忧心烦躁的不良情绪,甚至有人担心就业后会很快失业,这种急躁心理严重影响大学生正常的学习、生活和就业。 　　1.5封闭与怯懦 　　大学毕业生都希望能与用人单位建立起和谐融洽的人际关系,但由于多方面的原因,往往不能做到这一点。造成这种状况的主要原因是大学生交往能力有限,缺乏社交技巧的同时存在交往心理障碍。在与用人单位沟通的过程中他们会表现得很胆怯,与录用人员交谈时常常面红耳赤,语无伦次,支支吾吾,甚至答非所问。这主要是由于他们交往能力的欠缺,缺乏应试的临场经验和对人才市场信息的了解,对用人单位情况了解甚少,现场应变能力差及心理负担过重。这些学生渴望机遇,但在机遇到来时却手忙脚乱、局促不安,由于紧张或异常胆怯造成就业机会的丧失。 　　2.调适大学毕业生择业不良心态的对策 　　2.1学校对大学毕业生择业不良心态的调适 　　2.1.1高校应当在保留必要的基础课和基本专业课的前提下,对其他专业与课程进行适当及时的调整,以基础课和专业基础课为基础,以各种选修课为辅助,加强文理渗透,培养一专多能的复合人才,为学生创造良好的学习氛围。 　　2.1.2高校要强化毕业指导中心的功能。高校要加强对大学生毕业前的就业指导,为他们提供丰富的就业信息并大力宣传党和国家有关毕业生就业分配工作的方针、政策。 　　开展就业形势教育,提供及时、周到的信息服务。高校应让毕业生充分认识新时期毕业分配政策,帮助学生全面、正确地认识和分析我国目前社会状况和毕业生就业形势。建立专门的就业指导和信息服务场所,同时加强对大学生在就业技巧、形象礼仪、自身权益、实践能力等方面的训练。积极开展就业心理指导,提供心理咨询服务,帮助他们缓解就业压力,解除心理上的困惑,引导他们正确对待就业挫折,保持健康的就业心态和健康的人格。同时加大对女性就业指导工作力度,强化服务功能,为她们进行就业形势与就业政策的指导,进行择业方法与择业技巧培训;与用人单位、行业协会、劳动部门等进行