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二十年后(上课).ppt

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二十年后(上课)

小说写哪两个主要人物?他们关系如何? 第7自然段:二十年前,杰米和鲍勃是亲如兄弟的好朋友。(插叙) 你想过这样的结局吗?有哪些地方出乎意料? 例如:巡警怎么会是杰米?他为什么要抓好朋友?为什么当时不抓?为什么让便衣警察悄悄地去抓他? 明确:结尾在意料之外。 你想过这样的结局吗?有哪些地方出乎意料? 分析人物 (一)鲍勃 最感到意外的是鲍勃,他来践约结果却被抓,那鲍勃是怎样一个人呢?再读课文,圈画描写鲍勃的语句,写上旁批。 鲍勃是怎样一个人呢?再读课文,圈画描写鲍勃的语句,写上旁批。 (1)、外貌描写 6节:“苍白的脸、目光炯炯、雪白的疤痕。”看出他精明能干、饱经沧桑。 (2)、语言描写 3节:迫不及待、解释清楚。看出他坦诚直率。 鲍勃为什么会被通缉呢?(有哪些暗示的语句。) 13、31节:像刀架在脖子上,惶惶不可终日,好人变成坏人等暗示性的语句,看出他为人圆滑,在西部靠不法手段发财,结果成了通缉犯。 补充 当时美国西部大开发时,许多人到那里去淘金,社会秩序较混乱,不免有人就做出些违法的事。是美国社会的产物。 对于罪犯鲍勃也是美国社会的产物,只能含泪,无法微笑。 你怎么看鲍勃这个人? 鲍勃虽然是通缉犯,却仍保留着真诚、守信的品质,冒着被捕的危险来践约,体现了人性的复杂性,使人物形象更真实、更饱满。 鲍勃是怎样的一个人? 1、重视友情,信守诺言 2、乐观开朗,心直口快 3、企图逃避法律 杰米 鲍勃作为通缉犯被抓是很合理的,意外的是以这种方式被抓,那从杰米的角度来看,这个结尾是否意外呢?圈画描写杰米的语句,写上旁批。 杰米是怎样一个人?圈画描写杰米的语句,写上旁批。 二十年前的杰米是怎样的人? 从鲍勃的话中能了解到杰米是“好人、埋头苦干的人。” 1、2、17节 外貌描写:威风凛凛、人高马大、气派非凡 动作描写:挨家挨户的察看、警觉、每道门察看,看出他是一名忠于职守的好警察。 那杰米是怎么认出鲍勃是通缉犯并抓住他的呢? 齐读杰米留的纸条。 哪些语句让我们感到这个结局并不出乎意料?找出文中的伏笔。 鲍勃过份自信减弱了应有的警愓; 香烟的细节让杰米看得一清二楚; 不经意的财富显露让他露馅; 杰米正直的个性与警察的历练让他冷静面对犯罪的朋友。 杰米不亲自下手的原因?珍视友情。 明确:小说结尾既在意料之外,又在情理之中,是欧.亨利小说一大特色,被称为“欧.亨利式结尾”。 小说题目是《二十年后》,能否改为赴约或守约?说明理由。 二十年后更准确地反映人物发生了变化,体现了社会环境对人性的影响。 你认为二十年后的杰米和鲍勃还是好朋友吗? 据此展开想象,鲍勃读完杰米留的纸条后会怎样想? 总结 小说讲述了两个朋友二十年后践约相聚时,作为警察的杰米认出原先的朋友成了通缉犯,最终设法逮捕了他。真切地反映了人物特点,折射出人性的复杂性,使读者能在“社会与人”的范畴内思考,感悟出更丰富的内涵,欧亨利式结尾显示出了独特的艺术魅力。 二十年后 好朋友 杰米------------ 鲍勃 警察 逮捕 通缉犯 结尾 意料之外 情理之中 * 欧.亨利 世界三大短篇小说巨匠和美国现代短篇小说之父。 “欧亨利式的结尾”,既在意料之外,又在情理之中。 代表作:《贤人的礼物》、《警察和赞美诗》、《财神和爱神》、《二十年后》等。 正值美国内战后的“镀金时代”,拜金主义盛行,坑蒙拐骗样样齐全,贪污舞弊泛滥成灾,似乎只要能赚到钱便是成功,并不问问钱的来历是否清白合法,难怪金钱的占有程度便成了人们关注的中心,与欧?亨利同时代的马克?吐温说得好:“在世界上任何地方,贫穷总是不方便的。但只有在美国,贫穷是耻辱。”欧?亨利笔下的芸芸众生就是生活在这样一个金钱主宰的世界中,他们的处境动机,他们的的喜怒哀乐,大都与金钱的占有有关。 二十年后他们相聚了,结果如何? 杰米找便衣警察逮捕了好朋友鲍勃 二十年前的某一天,一对挚友,分开去拼搏,相约二十年后的今天在同一地点重聚。 再见面时做警察的杰米认出了鲍勃是通缉犯, 却不忍下手,而是叫另一个便衣警察逮捕了鲍勃。 整体感知:默读课文,用简洁的语言 概括小说的主要内容。 ①鲍勃是个通缉犯 ,②警察就是杰米, ③高个子的男子是个便

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