公开课-学习选取立论的角度.ppt

榆林市第十中学高一语文备课组 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 第一步：找出材料中的陈述对象 这则材料陈述对象有： 1、教授　 2、青蛙　 3、动物们 第二步：‘ 找出陈述对象在事件中所产生的结果 最后被青蛙反驳得哑口无言。 把教授给驳倒了。 反驳教授。 第三步：由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。 1、教授被驳得哑口无言是因为： * 上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。 智慧检测 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 人民解放军占领南京 毛泽东 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 …… 夏日绝句 李清照 议论文写作 　　古人云：“文以 意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。” 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，廪[lǐn]食(sì)以数百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士走。（《韩非子·内储说上》） 寓言新探 思考：“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论？ 1.正面思考： 2.侧面思考： 3.反面思考： 批评南郭先生不懂装懂需 （弄虚作假、不求上进）。 批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。 南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。 思考角度： 对一个事物或材料,立论切入的角度 １.一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视； ２.多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； 1、教授　 2、青蛙　 3、动物们 （1）理论与实践脱离 得出:理论要与实践相结合。 （2）具体问题不能具体分析 得出：学会具体问题具体分析。 （3）说话过于绝对 得出：学会全面分析问题或说话不能过于绝对。 2、青蛙把教授给驳倒了是因为 （1）勇于质疑。（2）敢于挑战权威。 3、动物们反驳教授是因为： 教授只信自己，小看他人。得出：要看到别人的长处。 发散思维 1、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视； 2、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个思维角度； 3、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个思维角度； 4、一个事件，一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？  注意： 一篇文章只能有一个论点！！ １９世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写了１０４部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被１５家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒·凡尔纳签订了为期２０年的写作出版合同。 —选取最佳观点 １、成功在于坚持 ２、鼓励给人信心促人成功 ３、从事一项事业需要胆识 ４、世有伯乐，然后有千里马 ５、伟人背后总有无名英雄 　 √ 选取最佳立论角度的原则 １、观点要明—— 2、切口要小—— 3、思想要新—— 4、针对性要强—— 5、适合自己—— “狗不以善吠为良， 人不以善言为贤。” ——庄子 ★从“说者”的角度： 正向思维： “沉默是金” “言多必失” “祸从口出”