童话故事表人意(保护环境).pptVIP

与大家一同分享你的调查吧！ 你观察了哪里？发现了什么环境问题？ 关于环保，你还知道什么？ 你用什么办法收集积累这些知识的？ 用童话述说你的心声 一细观察；二多积累；三巧构思 保护环境——写作指导： 审题意，明要求： 内容：保护环境，只要与环保有关的事和物都可以写。 中心：环境需要保护，用心用行动去努力保护。关键是要写得生动，让人难忘。 保护环境——写作指导： 乱建厂房 环境污染 污水废气 动物灭绝人患病 保护环境——写作指导： 保护环境——写作指导： 乱砍森林 家园变荒漠 森林消失 洪水 成灾 保护环境——写作指导： 保护环境——写作指导： 精心选材： 我们周围的环境发生了哪些变化？可以从植物、动物、和其它事物上入手分别想一想。比如：天空是否纯净，河水是否清澈，森林是否被破坏。小动物们生活得好不好？人们都做了哪些对环境好的和不好的事情呢？然后确定一件事，取个感动人的题目。 写作指导： 拟个好题目： 以事为题。但要力求新颖、生动、吸引人。 如《小鸟哭了》、《小树的愿望》《蝴蝶的心声》《小鱼的祈求》《小水珠流浪记》《白云找家》 写作指导： 快速构思，别具匠心。 写作方法引导： 2，创编童话故事，通过童话里美好王国、家园、乐园的由好变坏，以及产生的严重恶果，告诫人们要赶快动手用行动保护环境。 1，用小动物们吐露心声、表白的形式，唤起人们的环保意识。 写作指导： 把一段话写具体，就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着。也就是人们常说的让人“如见其人”、“如闻其声”，“如临其境”。 技巧指导：写具体 分解细化 把一件事情分解成几个阶段（步骤），把一个场面分解成几个方面，把人物的行动分解成几个动作，然后对每个阶段、部分、动作都作一些具体地描述，最后把各个阶段、部分，动作按一定的顺序连成文。 其实这种写法类似于电影中的“慢镜头”，我们把一件事分成一些小环节，再按时间先后写下来，使这件事完整地展示于读者面前，我们的文章自然就具体生动了。 让我们来试试 这里的场景真是可怕呀！ ①这句话可做 ，放在这段的开头，成为 。 ②我们可从哪几个方面具体写这里“可怕”呢？试试看，你可细细的写那些…… 可写______、______、______、______、______等几个方面来分述的。 总起句 中心句 技巧指导：写具体 引导：写好细节——在关键处驻足， “慢”说细微之处 谁是关键处呢？ 那当然是故事的主角儿喽！ 表情 眼睛 眉毛 鼻子 脸 嘴 动作 动作是怎样做的 心 理 我的心里（ ），我想（ ）。 巧妙结尾，揭示主题 《青蛙的心声》：“唉！我得藏起来了。可是，藏到哪儿才好呢？”文章以问句的形式结尾，唤起人们注意：环境污染已使青蛙无处藏身，如果人们再不注意环保，有朝一日人人类也将无处藏身。从而很好地揭示了文章的主题。《森林王国毁灭记》：“就这样，森林王国消失得无影无踪。”看到这样的结尾，人们不禁要问：是什么使森林王国消失得无影无踪？这种自然收尾法看似平淡，实则让读者自己去思考回味，在不经意中巧妙地揭示了文章的主题。