2017年辽宁省鞍山市千山区甘泉初级中学七年级生物下册 第三单元 8.3 人体概述课件 苏教版.pptVIP

* 8.3 人体概述 定义： 研究人的生命活动规律和卫生保健的一 门学科，包括___________ 、_______和 _______三方面的内容。 人体解剖 生理 卫生 意义： 促进个人的身心健康发展，提高全民 的身体素质。 健康： 是指在身体、_______和社会适应上的 一种良好状态，而不仅是没有疾病。 心理 人体概述 各部分 的名称 人体内 的腔 基本 结构 人体是一个 统一的整体 找出自 己身上 的部位 名称 看图 P3 细胞 组织 器官 系统 认 图 八大系 统名称 和功能 知识结构 1 2 3 4 5 6 颅腔 体腔 胸腔 膈 腹腔 盆腔 说 出 名 称 器官 由不同的组织 按照一定的次序 联合起来，形成 具有一定功能的 结构。 1 2 3 4 5 肺 心 脏 肝 胃 肠 系　统 定义：由能够共同完成一种或几种生理功能的 　　　多个器官构成。 八大系统及其主要功能： 运动系统——运动、支持、保护。 循环系统——运输体内物质。 消化系统——消化食物和吸收营养。 呼吸系统——吸入氧和呼出二氧化碳。 泌尿系统——泌尿和排尿。 神经系统——调节人体的生理活动。 内分泌系统——分泌激素。通过激素的作用， 　　　　　　　调节人体的生理活动。 生殖系统——生殖。 人体是一个统一的整体 在神经系统和体液的调节作用， 特别是神经系统的调节作用下， 人体成为一个统一的整体。 1.人体分为__________________四部分。 头、颈、躯干、四肢 3.人体内较大的腔有___________。 颅腔和体腔 2.研究人的_____________和________ 的一门学科。 生命活动规律 4.人体成为一个统一的整体是由于 ________和______的调节作用,特别是 ________的调节作用。 神经系统 体液 神经系统 卫生保健 5.健康是指在身体、____和社会适应上的一种良好状态，而不仅是没有疾病。 心理