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形象设计高职教育问题探讨 　　摘要：我国的美容美发业在改革开放的30多年时间里有了飞速的发展。我国美容专业职业教育体系框架已经形成，但还不能满足社会对美容美发业的要求和需求，还需要在专业技能上有所提高。本文则试图从美容美发业中的形象设计入手分析高职教育的现状以及所存在的问题，进而移出一些相应的建议。 　　Abstract: Chinas beauty and salons industry has a rapid development in the 30 years of reform and opening up. The framework of Chinas vocational education system in beauty and salons specialty has been formed, but it still can not meet the requirements of the beauty and salons industry, so its professional skills need improving. This paper attempts to analyze the status of vocational education and the problems from the image design in beauty and salons industry, then proposes some corresponding suggestions. 　　关键词：形象设计；高等职业教育；培养目标；职业特长 　　Key words: image design；higher vocational education；training objectives；professional expertise 　　 中图分类号：F224.3文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）13-0027-02 　　0 引言 　　在改革开放的历史进程中，我国的美容美发行业也有了迅速的发展，逐渐将产业扩展到美容美发服务、美容美发教育、美容美发商贸、化妆品生产、美容美发科研、美容美发媒介等方面，具有广阔的空间和强劲的市场渗透力。它的首要目标是满足人们深层次的精神需求，在向保健、心理咨询等领域进军的同时，又向健康需要、心理需要等多方面拓展。美容美发开始向综合性的形象设计服务行业发展，并成为服务业中最具生机和活力的闪亮部分。 　　由商务部发布《中国美容经济年度报告》称：“美容被认为是继房地产、汽车、旅游、电子通讯之后的第五大消费热点”。美容服务业总营业额按照每年15%的速度增长，美容美发服务业总营业额2007年达到2005.739亿元，未来美容美发服务业将成为我国国民经济的一个重要组成部分，起到经济助推器的作用。在今年的“两会”上，提出了大力发展美容美发经济，努力充实人本经济新格局的想法，正好与科学发展观和修宪思想相吻合，引起强烈反响，国内外媒体作了大量报道。扶持和大力兴办美容美发大学和高等美容美发职业学院，同时在大专院校开设美容美发专业，建立美容美发高等教育和管理体系，培养行业发展迫切需求的高端人才。 　　1 形象设计高职教育的现状 　　《中国美容业就业及行业现状调查报告》显示:目前全国美容美发就业者高达1120万人，全国城镇美容就业机构总数为154.2万家，全国城镇美容业年产值为1680.4亿元。从业者中初中、高中（中专）和大专文化的比例分别为44.07%、51.2%和4.91%；而接受培训场所的比例中学校仅仅站到16.26%。从这些数据中可以看出： 　　首先，快速发展的美容行业还仅仅停留在量上，与社会的要求之间产生差距，进入门槛较低，人员素质有待提高；其次，改变当前美容教育只为满足需求而进行的短期培训方式，针对不同类型的学生实行不同的学制，进行本科（两年）和研究生（3年）式的教育，具体的方法可以参照日本关于美容的教育模式，日本政府在1956年颁布了美容师法，历经20多次的修改，涉及到开业标准、从业资格、培训教学、考试等许多方面全部成型，而我国相关管理条例在经历10年之久的酝酿和修改后最终失败。相对其因素，开展形象五年制高职教育不但是改变了人才的结构，更主要是满足了社会对高层次的应用型人才的需求。为适应第三产业的迅猛发展，需要培养一大批具有创新能力的、能管理、服务第一线的、能“下得去、留得住、用得上”的大量形象设计人才，应用型五年制高职院校是满足这一需要的重要载体。 　　2 形象设计专业建设的指导思想 　　五年制高职教育明确的就业目标，使其在专业设置、课程方案、教学过程等与普通本科院校有明显不同。它以证书为引领，以就业为宗旨，建立项目式课程，实施理实一体化