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把握学习要素,推动学习提升 　　摘 要： 本文首先分析了“学习型党组织建设”的深刻内涵，其次论述了如何全面把握“学习型党组织建设”的基本要素，最后提出了全面推进“学习型党组织建设”的现实途径。 　　关键词： 学习型党组织建设 内涵 基本要素 推进途径 　　 　　党的十七届四中会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。十七届五中全会以来，学习型党组织建设工作不断深化，全党学习、全员学习、全面学习已经成为社会的普遍共识和广大党员干部的共同要求。在新的社会发展环境中，明确学习目的，把握学习要素，营造良好氛围，是实现学习型党组织建设长效发展、系统落实的基础和关键。 　　一、正确认识“学习型党组织建设”的深刻内涵 　　推进学习型党组织建设是党建工作新发展的重要基础，也是全党提高执政能力的重要基础，加强学习型党组织建设必须从内涵建设入手，打好组织基础关，提高党员整体素质。 　　1.学习型党组织建设基础在组织，关键是党员。万丈高楼平地起，党组织就是社会主义大厦的坚实地基。学习型党组织建设是一种组织化、系统化的学习方式，在推进学习型党组织建设中，党组织的作用非常重要。各级党组织要发挥聚沙成塔的作用，把每个党员的学习力凝聚起来，学习热情激发出来，在学习目标树立、学习风气形成、发展目的确立等方面形成组织共识，实现党员个体与组织的共同进步、同步发展。 　　广大党员要真正推动学习型党组织建设，党员个体的自觉意识、自主意识是非常关键的。组织的作用最终还是通过党员个体体现出来，因而实现党员的全体发展、全面发展非常重要。正如木桶原理一样，一块短板的存在，就是马上成为影响组织发展的制约因素。在大发展、大变革的时代背景中，党员如果没有一种把学习作为获得知识、提高素质、实现创新的根本途径，党员的先进性、示范性就是无根之木，党组织的团结力、领导力更是无源之水。 　　2.学习型党组织建设重点在学习，关键是能力。学习型党组织建设的重点在于学习，在于学深学透学精。历史和实践已经证明，不学习，无发展。学习不是一件轻松的事情，社会发展时不我待，个人学习更应该迎头赶上。群众的视野在开阔，素质在提升，广大党员干部的思路必须更宽，能力必须更强。我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标，这种底气从哪里来，就是从学习中来。学习型党组织建设作为全党的重大活动，必须在学习目标上更具体，在学习方法上更多样，在学习内容上更丰富，在学习效果上更显著，始终保持良好的学习状态。 　　3.学习型党组织建设的关键在于能力，在于学会学成学好。学习型党组织建设倡导的学习不仅仅是学习知识，更是能力的提升，形成想问题、做工作的具体方法和实践经验。离开学校并不意味着脱离学习，只有不断学习，才能对当前的工作有更全面的认识，对今后的工作作更长远的规划。学习型党组织中的“学习“理念，就是要把学习与工作当成一个物体的两个侧面，同步推进，同样落实，不断提高工作能力、创新能力、发展能力。 　　二、全面把握“学习型党组织建设”的基本要素 　　学习型党组织建设，是党员自身建设的重要载体，是组织建设的重要内容，更是工作推进的有力武器。在推进学习型党组织建设中，必须牢牢把握“如何学习”、“如何长效学习”这两个基本要素。 　　1.学习型党组织建设需要实践检验，实现学用结合。实践是检验真理的唯一标准，实践也是检验学习的重要标尺。当前很多单位都喜欢把任何活动都扣上“学习”的帽子，“快乐学习”、“创新学习”、“团队学习”等口号提了不少，但在实际的操作过程中，只是把学习型党组织建设简单地理解为读书比赛或读书活动，学习有什么用、学习用来做什么等问题想得不多，结合更不够。在推进学习型党组织建设中，要树立“缺什么补什么”的意识，把学习与当前的工作结合起来，查漏补缺，迎头赶上，做到学习工作化、工作学习化。在推进学习型党组织建设中，更要树立“干什么学什么”的理念，把学习与今后的发展结合起来，超前规划、提前学习，让每一个党员成为活动的发起者，成为活动的参与者，更成为活动的受益者。 　　2.学习型党组织建设需要制度保障，实现系统学习。学习型党组织建设，不仅仅是解决几个党员读几本书的问题，还是全员学习全党推进的长期过程，必须有坚强的制度保证。要在系统学习上形成制度。完善学习型党员、学习型党组织、学习型社会建设的具体制度，落实符合实际、切实可行的措施，形成科学合理的考评体系。要在系统推进上形成制度。要加强规划，注重结合，确保推进，充分利用建党90周年、辛亥革命100周年等重要资源，丰富学习的内容和形式，做实常规动作，做优特色动作。 　　三、全面推进“学习型党组织建设”的现实途径 　　学习型党组织建设是一项长期的任务，更是一个复杂的系统工程。加强学习型党组织建设