(学前教育学课件)第十章学前教育衔接.pptx

第十章 学前教育衔接;在幼儿园的一次在线家庭教育咨询活动中，很多家长都积极地提出自己的问题，希望得到老师的解答： 我儿子马上读小学了，可是晚上还是很晚才睡觉，怎么办？ 我的孩子对自己的东西总是很在乎，只要别的小朋友拿他一点东西他就大吵大闹，他是不是自私啊？ 我女儿刚读幼儿园，哭得很厉害，不愿意去，用什么样的方法好呢？ 我们小区里有一些人老是聚众赌博，这对孩子会产生不好影响，我们该怎么办？ 家长的这些问题涉及学前儿童发展的不同方面， 包括入园适应、社区文化影响、幼小衔接的问题等。从横向来看， 学前儿童生活在复杂的社会环境系统中， 其发展既受到家庭教育的影响， 也与社区文化有密切联系； 从纵向来看，学前儿童在不同的年龄阶段面对不同环境的变化， 从家庭进入幼儿园， 从幼儿园进入小学都对其生活能力和学习能力提出???挑战。家长往往希望从教师这里找到问题的答案， 因为在他们眼中教师是受过专业训练、具备专业教育素养的人。本章我们将对幼儿园与家庭教育合作、幼儿园与社区教育的关系、如何帮助学前儿童顺利完成幼小衔接等问题进行探讨学习。;目 录;第一节　幼儿园与家庭教育的合作与衔接;一、家庭教育的特点;二、幼儿园与家庭的合作和衔接;二、幼儿园与家庭的合作和衔接;第二节　幼儿园与社区的教育合作;一、社区与社区教育的含义;二、幼儿园与社区合作的意义;三、幼儿园与社区合作的方式;第三节　幼儿园与小学教育的衔接;一、幼小衔接的重要性;二、幼儿园与小学的差异;三、幼小衔接的原则和方法;三、幼小衔接的原则和方法;关键概念;基本要点;问题与思考;做 中 学